Nhận thức của sinh viên Khoa Địa lí Trường Đại học Sư phạm Thành phố Hồ Chí Minh trong hoạt động đăng kí học phần tự chọn

Mã QR

Nhận thức của sinh viên Khoa Địa lí Trường Đại học Sư phạm Thành phố Hồ Chí Minh trong hoạt động đăng kí học phần tự chọn

Đã lưu trong:

Bibliografiske detaljer
Những tác giả chính:	Phạm, Đỗ Văn Trung, Nguyễn, Hà Quỳnh Giao
Format:	Bài viết
Sprog:	Vietnamese
Udgivet:	2024
Fag:	Tạp chí Khoa học - Đại học Sư phạm Tp. Hồ Chí Minh
Online adgang:	https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/212022
Tags:	Tilføj Tag Ingen Tags, Vær først til at tagge denne postø!

Thư viện lưu trữ:	Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

Lignende værker

Nhận thức của sinh viên Khoa Địa lí Trường Đại học Sư phạm Thành phố Hồ Chí Minh trong hoạt động đăng kí học phần tự chọn
af: Phạm, Đỗ Văn Trung, et al.
Udgivet: (2024)

Nhận thức của sinh viên khoa Địa lý, trường Đại học Sư phạm thành phố Hồ Chí Minh trong hoạt động đăng ký học phần tự chọn
af: Phạm, Đỗ Văn Trung, et al.
Udgivet: (2024)

Infographic – Phương tiện mới trong dạy học Địa lí
af: Huỳnh, Phẩm Dũng Phát, et al.
Udgivet: (2024)

THỰC TRẠNG QUẢN LÍ LỚP HỌC BẰNG KỈ LUẬT TÍCH CỰC Ở MỘT SỐ TRƯỜNG TIỂU HỌC TRÊN ĐỊA BÀN THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH
af: Nguyễn, Cát Lượng, et al.
Udgivet: (2025)

Các yếu tố ảnh hưởng đến quản lí hoạt động kiểm tra học kì tại các trường trung học cơ sở quận Tân Bình, Thành phố Hồ Chí Minh
af: Phan, Văn Quang
Udgivet: (2023)

Thực trạng quản lí hoạt động giáo dục kĩ năng sống cho học sinh các trường trung học phổ thông tỉnh Bà Rịa - Vũng Tàu
af: Trần, Phạm Mỹ Hạnh
Udgivet: (2024)

Vận dụng phương pháp dạy học vi mô để phát triển năng lực giáo dục địa lí cho sinh viên ngành sư phạm địa lí
af: Hà, Văn Thắng
Udgivet: (2023)

Quản lí sinh viên nội trú tại kí túc xá Trường Đại học Sư phạm Thành phố Hồ Chí Minh trong bối cảnh hiện nay
af: Nguyễn, Anh Đài
Udgivet: (2024)

Một số vấn đề lí luận cơ bản về quản lí hoạt động học tập của học viên cao học ở trường đại học sư phạm
af: Nguyễn, Hồ Huyền Điệp
Udgivet: (2024)

Xây dựng phiếu quan sát, đánh giá kĩ năng giảng dạy phục vụ cho việc áp dụng kĩ thuật vi mô trong đào tạo giáo viên địa lí.
af: Hà, Văn Thắng
Udgivet: (2023)

NGHIÊN CỨU BÀI TOÁN ĐỊNH GIÁ QUYỀN CHỌN SỬ DỤNG CÁC KĨ THUẬT MÁY HỌC
af: Đặng, Quang Vinh
Udgivet: (2025)

KĨ NĂNG TƯ VẤN CỦA CỐ VẤN HỌC TẬP TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH
af: Đỗ, Tất Thiên
Udgivet: (2025)

Lí thuyết về quản lí hoạt động tư vấn hướng nghiệp ở trường trung học phổ thông
af: Nguyễn, Trần Vĩnh Linh
Udgivet: (2023)

Một số tác giả văn học thị trường ở thành phố Hồ Chí Minh đầu thế kỉ XXI nhìn từ lí thuyết “trường” của Pierre Bourdieu
af: Nguyễn, Thị Phương Thúy
Udgivet: (2024)

Kĩ năng hợp tác trong học tập của sinh viên Trường Đại học Sư phạm Thành phố Hồ Chí Minh
af: Nguyễn, Thị Diễm My
Udgivet: (2024)

KHUYNH HƯỚNG TIẾP THU PHƯƠNG TÂY VÀ BẢN ĐỊA HÓA CỦA VĂN HỌC VIỆT NAM ĐẦU THẾ KỈ XX
af: Nguyễn, Thành Trung
Udgivet: (2025)

Đánh giá sự phát triển về kĩ thuật và thể lực cho nữ sinh viên sau khi kết thúc học phần Cầu lông tự chọn tại Trường Đại học Sài Gòn
af: Nguyễn, Đỗ Minh Sơn, et al.
Udgivet: (2024)

Đánh giá sự phát triển về kĩ thuật và thể lực cho nữ sinh viên sau khi kết thúc học phần Cầu lông tự chọn tại Trường Đại học Sài Gòn
af: Nguyễn, Đỗ Minh Sơn, et al.
Udgivet: (2024)

Thực trạng quản lí hoạt động dạy học ở trường trung cấp phật học tỉnh Đồng Nai
af: Khuất, Hữu Anh Tuyến
Udgivet: (2023)

Hoạt động tư vấn của cố vấn học tập trường đại học sư phạm thành phố Hồ Chí Minh
af: Đỗ, Tất Thiên
Udgivet: (2023)

Đánh giá của cán bộ quản lí và giáo viên về quản lí rèn luyện kĩ năng nghề nghiệp cho học viên của hiệu trưởng tại các trường cảnh sát nhân dân
af: Vũ, Thị Hà
Udgivet: (2024)

Vận dụng phương pháp vi mô và nghiên cứu bài học để nâng cao kĩ năng dạy học cho sinh viên thông qua học phần phương pháp giảng dạy Địa lí ở trường phổ thông
af: Ha, Van Thang
Udgivet: (2024)

Thực trạng tổ chức phát triển năng lực dạy học trải nghiệm trong đào tạo sinh viên sư phạm địa lí Trường Đại học Cần Thơ
af: Nguyễn, Thị Ngọc Phúc, et al.
Udgivet: (2023)

Phân lập và tuyển chọn một số chủng vi nấm có khả năng kí sinh tiêu diệt ấu trùng ve sầu gây hại cà phê
af: Đỗ, Thị Thanh Dung
Udgivet: (2024)

Thực trạng việc tự học các môn lí thuyết chuyên ngành của sinh viên Khoa Giáo dục Thể chất Trường Đại học Sư phạm TP Hồ Chí Minh
af: Nguyễn, Thị Gấm, et al.
Udgivet: (2024)

Đề xuất nguyên tắc lựa chọn ngữ liệu dạy học biện pháp tu từ nhìn từ lí thuyết thụ đắc ngôn ngữ của Krashen
af: Hà, Tuấn Kiện, et al.
Udgivet: (2023)

THỰC TRẠNG QUÁ TRÌNH CHỌN NGÀNH SƯ PHẠM CỦA SINH VIÊN NĂM NHẤT TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH
af: Đào, Thị Duy Duyên, et al.
Udgivet: (2024)

Lí luận sử dụng loose parts (vật liệu rời) vào hoạt động học của trẻ mầm non
af: Bùi, Thị Tố Tâm
Udgivet: (2023)

Lí luận về khả năng phục hồi trong học tập
af: Nguyễn, Hồng Huân, et al.
Udgivet: (2023)

Đánh giá sự phát triển về kĩ thuật và thể lực cho nữ sinh viên sau khi kết thúc học phần cầu lông tự chọn tại Trường Đại học Sài Gòn
af: Nguyễn, Đỗ Minh Sơn, et al.
Udgivet: (2024)

Quy hoạch và quản lí đô thị thông minh: Vai trò của dữ liệu địa không gian
af: Võ, Chí Mỹ Mỹ, et al.
Udgivet: (2024)

Mức độ đạt được kĩ năng tư duy phê phán của sinh viên Trường Đại học Sư phạm Thành phố Hồ Chí Minh
af: Đoàn, Văn Điều
Udgivet: (2024)

Nghiên cứu tổng quan về quản lý hoạt động dạy học đại học ngành kĩ thuật công trình xây dựng
af: Phan, Lữ Trí Minh
Udgivet: (2023)

Phân tích đặc điểm các nhánh nghiên cứu chính của địa lí học hiện đại
af: Tran, The Dinh, et al.
Udgivet: (2024)

Mô hình hợp tác giữa giáo viên - giáo sinh - giảng viên trong kì thực tập sư phạm của Đại học Sư phạm Thành phố Hồ Chí Minh.
af: Lê, Thái Bảo Thiên Trung, et al.
Udgivet: (2023)

Tình hình dân nhập cư của Thành phố Hồ Chí Minh thời kì 1999 – 2009
af: Huỳnh, Phẩm Dũng Phát, et al.
Udgivet: (2024)

Định hướng Dạy học chuyên nghiệp trong Tổ chức hoạt động dạy học Văn học Mĩ Latin ở Khoa Ngữ văn – Trường Đại học Sư phạm Thành phố Hồ Chí Minh
af: Nguyen, Thanh Trung, et al.
Udgivet: (2024)

Thực trạng hoạt động trải nghiệm cho học sinh tiểu học tại các trường trên địa bàn Quận 7, thành phố Hồ Chí Minh
af: Nguyễn, Văn Chiến
Udgivet: (2023)

TỰ ĐÁNH GIÁ KĨ NĂNG THIẾT KẾ VÀ TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM, HƯỚNG NGHIỆP CỦA SINH VIÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH
af: Nguyễn, Tuấn Kiệt
Udgivet: (2025)

Đánh giá của cán bộ quản lí và giáo viên về quản lí rèn luyện kĩ năng nghề nghiệp cho học viên của hiệu trưởng tại các Trường Cảnh sát Nhân dân
af: Vũ, Thị Hà
Udgivet: (2024)