Sử dụng câu hỏi trắc nghiệm khách quan trong dạy học toán ở trường phổ thông
Gardado en:
Autor Principal: | Nguyễn, Thị Nga |
---|---|
Formato: | Artigo |
Idioma: | Vietnamese |
Publicado: |
2024
|
Những chủ đề: | |
Acceso en liña: | https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/212095 |
Các nhãn: |
Engadir etiqueta
Sen Etiquetas, Sexa o primeiro en etiquetar este rexistro!
|
Thư viện lưu trữ: | Thư viện Trường Đại học Đà Lạt |
---|
Títulos similares
-
THỬ NGHIỆM CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN CHO HỌC PHẦN GIÁO DỤC HỌC TẠI TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH
por: Đặng, Ánh Hồng, et al.
Publicado: (2025) -
Bảng biến thiên của hàm số trong bối cảnh đánh giá bằng hình thức trắc nghiệm khách quan
por: Lê, Thái Bảo Thiên Trung, et al.
Publicado: (2024) -
Tự luận và trắc nghiệm: Sự biến đổi của các kiểu nhiệm vụ liên quan đến khái niệm tích phân
por: Nguyễn, Thị Nga, et al.
Publicado: (2024) -
Trực quan hóa dữ liệu quan trắc môi trường
por: Vũ, Xuân Cường, et al.
Publicado: (2024) -
Dạy học khái niệm xác suất ở lớp 11 thông qua hoạt động trải nghiệm
por: Nguyễn, Thị Nga, et al.
Publicado: (2023)