EVALUATION MODELS IN EDUCATIONAL PROGRAM: STRENGTHS AND WEAKNESSES

Mã QR

EVALUATION MODELS IN EDUCATIONAL PROGRAM: STRENGTHS AND WEAKNESSES

Đã lưu trong:

Chi tiết về thư mục
Tác giả chính:	Võ, Thị Kim Anh
Định dạng:	Bài viết
Ngôn ngữ:	Vietnamese
Được phát hành:	2024
Những chủ đề:	Tạp chí Nghiên cứu Nước ngoài
Truy cập trực tuyến:	https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/212751
Các nhãn:	Thêm thẻ Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!

Thư viện lưu trữ:	Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

Những quyển sách tương tự

MODELS OF MENTORING IN LANGUAGE TEACHER EDUCATION
Bỡi: Đỗ, Thị Xuân Hoa
Được phát hành: (2024)

FROM AN EXPERIMENTAL PROJECT - DISCOVERY - FOR STUDENTS OF THE FAST-TRACK PROGRAM AT FACULTY OF ENGLISH LANGUAGE TEACHER EDUCATION: APPLYING FUTURISTIC APPROACH TO EDUCATION
Bỡi: Nguyễn, Thu Lệ Hằng
Được phát hành: (2024)

AN EVALUATION OF THE TRANSLATION OF THE FILM “RIO” BASED ON NEWMARK’S MODEL = ĐÁNH GIÁ BẢN DỊCH BỘ PHIM “RIO” DỰA TRÊN MÔ HÌNH CỦA NEWMARK
Bỡi: Trần, Thị Ngân
Được phát hành: (2024)

STUDENTS’ EVALUATION OF TEACHERS: IS IT AGAINST THE VIETNAMESE CULTURAL NORM?
Bỡi: Trần, Thị Tuyết
Được phát hành: (2024)

EPISTEMIC MODALITY IN TED TALKS ON EDUCATION
Bỡi: Tôn, Nữ Mỹ Nhật, et al.
Được phát hành: (2023)

TEACHING SELVES: IDENTITY, PEDAGOGY, AND TEACHER EDUCATION
Bỡi: Phạm, Hải Yến
Được phát hành: (2024)

HOW WORDS MEAN: LEXICAL CONCEPTS, COGNITIVE MODELS, AND MEANING CONSTRUCTION
Bỡi: Đỗ, Tuấn Long
Được phát hành: (2024)

OVER AGAIN: POTENTIAL NOVEL PERSPECTIVES FROM LEXICAL CONCEPTS & COGNITIVE MODELS THEORY
Bỡi: Đỗ, Tuấn Long
Được phát hành: (2024)

IMPROVING TEACHING PRACTICUM: SUGGESTIONS FROM THE ANALYSIS OF FOREIGN LANGUAGE TEACHER EDUCATION CURRICULA = ĐỀ XUẤT CẢI TIẾN THỰC TẬP SƯ PHẠM NGOẠI NGỮ NHÌN TỪ GÓC ĐỘ CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO CỬ NHÂN SƯ PHẠM TIẾNG ANH
Bỡi: Hà, Lê Kim Anh
Được phát hành: (2023)

INTERCULTURAL COMMUNICATION COMPETENCE FROM AN IDENTITY CONSTRUCTIONIST PERSPECTIVE AND ITS IMPLICATIONS FOR FOREIGN LANGUAGE EDUCATION
Bỡi: Nguyễn, Hòa
Được phát hành: (2023)

A STUDY ON THE RURAL DEVELOPMENT MODEL IN KOREAN SAEMAEUL MOVEMENT BASED ON THE THEORY OF LOCAL NETWORK GOVERNANCE
Bỡi: Trần, Hữu Trí
Được phát hành: (2024)

PRIMARY BILINGUAL EDUCATION: INSIDERS’ VIEWS = ĐÀO TẠO SONG NGỮ CẤP TIỂU HỌC: GÓC NHÌN NGƯỜI TRONG CUỘC
Bỡi: Nguyễn, Thị Thu Hà, et al.
Được phát hành: (2024)

NGHIÊN CỨU SỰ ĐÁNH GIÁ VÀ THÁI ĐỘ CỦA SINH VIÊN VỀ GIAO TIẾP ĐỒNG THỜI QUA TRUNG GIAN MÁY TÍNH ĐỐI VỚI VIỆC PHÁT TRIỂN KỸ NĂNG NGÔN NGỮ TRONG BỐI CẢNH GIÁO DỤC VIỆT NAM = AN INVESTIGATION INTO STUDENTS’ EVALUATION OF AND ATTITUDES TOWARDS SYNCHRONOUS COMPUTER-MEDIATED COMMUNICATION ON LANGUAGE SKILLS DEVELOPMENT IN VIETNAMESE INSTITUTIONAL CONTEXT
Bỡi: Phạm, Đặng Trâm Anh
Được phát hành: (2023)

MODELS FOR ENHANCING THE FOREIGN LANGUAGE PROFICIENCY OF OFFICIALS AND OFFICERS IN THE CUSTOMS, FOREIGN RELATIONS, TOURISM AND BORDER GUARDS SECTORS IN VIETNAM’S NORTHERN BORDER REGIONS: FROM PRACTICE TO KEY PRINCIPLES
Bỡi: Nguyễn, Lân Trung, et al.
Được phát hành: (2024)

‘FRESH OFF THE BOAT’ AND THE MODEL MINORITY STEREOTYPE: A FOUCAULDIAN DISCOURSE ANALYSIS = ‘FRESH OFF THE BOAT’ VÀ THIỂU SỐ GƯƠNG MẪU: MỘT NGHIÊN CỨU DIỄN NGÔN THEO FOUCAULT
Bỡi: Trương, Minh Hằng, et al.
Được phát hành: (2024)

AN ASSESSMENT OF THE VIETNAMESE TRANSLATION OF “THE ADVENTURES OF HUCKLEBERRY FINN¬¬ - CHAPTER XX” USING HOUSE’S TRANSLATION QUALITY ASSESSMENT MODEL = ĐÁNH GIÁ BẢN DỊCH “NHỮNG CUỘC PHIÊU LƯU CỦA HUCKLEBERRY FINN - CHƯƠNG XX” THEO MÔ HÌNH CỦA HOUSE
Bỡi: Hoàng, Thị Diễm Hằng
Được phát hành: (2023)

THỬ NGHIỆM MÔ HÌNH GIẢNG DẠY TIẾNG NHẬT HỘI THOẠI TRỰC TUYẾN VỚI GIẢNG VIÊN NGƯỜI NHẬT BẢN – THỰC TRẠNG VÀ GIẢI PHÁP = A PILOT MODEL FOR JAPANESE ONLINE TEACHING WITH JAPANESE TEACHERS – PROBLEMS AND SOLUTIONS
Bỡi: Thân, Thị Mỹ Bình
Được phát hành: (2023)

QUALITY ASSURANCE IN HIGHER EDUCATION: IMPLICATIONS FOR VIETNAMESE UNIVERSITIES = ĐẢM BẢO CHẤT LƯỢNG GIÁO DỤC ĐẠI HỌC: NHỮNG BÀI HỌC ỨNG DỤNG CHO CÁC TRƯỜNG ĐẠI HỌC CỦA VIỆT NAM
Bỡi: Nguyễn, Thu Lệ Hằng
Được phát hành: (2024)

Phân tích diễn ngôn một số quảng cáo Nivea bằng tiếng Hán dựa vào mô hình phân tích diễn ngôn 3 chiều của Fairclough = Discourse Analysis of Some Nivea Advertisements in Chinese by Using Fairclough’s Three-Dimensional Model
Bỡi: Trần, Thị Thùy Linh, et al.
Được phát hành: (2023)

AHP-SWOT analysis of strengths, weaknesses, opportunities, and threats of implementing green innovation
Bỡi: Trương, Thị Ngọc Thuyên
Được phát hành: (2023)

AHP-SWOT analysis of strengths, weaknesses, opportunities, and threats of implementing green innovation
Bỡi: Trương, Thị Ngọc Thuyên
Được phát hành: (2022)

NEGATIVE IMPACTS OF AFFECTIVE FACTORS ON LANGUAGE LEARNERS AND IMPLICATIONS FOR IMPROVEMENT = ẢNH HƯỞNG TIÊU CỰC CỦA NHÂN TỐ CẢM XÚC ĐỐI VỚI NGƯỜI HỌC NGOẠI NGỮ VÀ CÁCH KHẮC PHỤC
Bỡi: Trần, Thị Kim Loan
Được phát hành: (2024)

Cấu trúc bước thoại của diễn ngôn quảng cáo tiếng Việt
Bỡi: Bùi, Thị Kim Loan
Được phát hành: (2023)

PHẢN HỒI VIẾT CỦA GIÁO VIÊN: LÀM THẾ NÀO ĐỂ PHẢN HỒI BÀI VIẾT CỦA SINH VIÊN HIỆU QUẢ HƠN?
Bỡi: Phùng, Thị Kim Dung
Được phát hành: (2023)

NGHIÊN CỨU BƯỚC ĐẦU VỀ THÁI ĐỘ TRONG BẢN TIN TIẾNG ANH VÀ TIẾNG VIỆT NHÌN TỪ GÓC ĐỘ LÝ THUYẾT ĐÁNH GIÁ = A PRELIMINARY STUDY ON ATTITUDE IN ENGLISH AND VIETNAMESE MEDIA TEXTS IN THE LIGHT OF APPRAISAL THEORY
Bỡi: Nguyễn, Thị Kim Ngân, et al.
Được phát hành: (2023)

LANDLOCKED LOCATION: THE CHALLENGE TO DEVELOPMENT IN THE CONTEXT OF GLOBALIZATION
Bỡi: Dương, Trường Phúc, et al.
Được phát hành: (2024)

THE METAPHOR OF CEDRUS TREE, BAMBOO TREE, OCHNA TREE IN CHINESE AND VIETNAMESE
Bỡi: Phạm, Ngọc Hàm, et al.
Được phát hành: (2024)

NHỮNG THỦ THUẬT SINH VIÊN CHUYÊN ANH BẬC ĐẠI HỌC SỬ DỤNG TRONG GIAO TIẾP
Bỡi: Lê, Văn Tuyên, et al.
Được phát hành: (2023)

FEATURES OF AESTHETIC SIGNS IN KOREAN ZODIAC-RELATED COMPARATIVE PROVERBS = ĐẶC TRƯNG TÍN HIỆU THẨM MĨ CỦA TỤC NGỮ SO SÁNH TIẾNG HÀN CÓ YẾU TỐ CHỈ CON GIÁP
Bỡi: Hoàng, Thị Yến, et al.
Được phát hành: (2023)

Nghiên cứu việc sử dụng công cụ rào đón trong diễn ngôn học thuật thuộc lĩnh vực ngôn ngữ học ứng dụng: Trường hợp các bài nghiên cứu trong tạp chí Reading in a Foreign Language và English Language Teaching
Bỡi: Nguyễn, Tuấn Anh
Được phát hành: (2024)

ORIGIN AND CULTURAL MEANING OF CLASSICAL CHINESE MUSIC AND DANCE = CỘI NGUỒN LỊCH SỬ VÀ Ý NGHĨA VĂN HÓA CỦA ÂM NHẠC, VŨ ĐẠO TRUYỀN THỐNG TRUNG HOA CỔ ĐIỂN
Bỡi: Nguyễn, Anh Thục
Được phát hành: (2024)

THE IMPACTS OF THE DEVELOPMENT TARGETS IN THE POLITICAL REPORT DELIVERED AT THE 19th NATIONAL CONGRESS OF THE COMMUNIST PARTY OF CHINA ON FOREIGN POLICY TOWARDS VIETNAM
Bỡi: Nguyễn, Ngọc Anh
Được phát hành: (2024)

GIẢNG DẠY TIẾNG ANH NHƯ MỘT CHUYÊN NGÀNH CHO SINH VIÊN KHIẾM THỊ THEO HƯỚNG GIÁO DỤC HÒA NHẬP TẠI TRƯỜNG ĐẠI HỌC NGOẠI NGỮ, ĐHQGHN = DEVELOPING AN INCLUSIVE APPROACH TO TEACHING ENGLISH AS A MAJOR TO VIETNAMESE VISUALLY-IMPAIRED STUDENTS AT ULIS, VNU, HANOI
Bỡi: Nguyễn, Tuấn Anh
Được phát hành: (2023)

THE US’ CONTAINMENT STRATEGY AGAINST CHINA AND ITS IMPACT ON THE US-CHINA RELATIONS AT INTERNATIONAL SYSTEM LEVEL = CHIẾN LƯỢC KIỀM CHẾ TRUNG QUỐC CỦA MỸ VÀ TÁC ĐỘNG CỦA NÓ ĐẾN QUAN HỆ MỸ-TRUNG NHÌN TỪ CẤP ĐỘ HỆ THỐNG
Bỡi: Nguyễn, Ngọc Anh
Được phát hành: (2023)

Nhật Bản thách thức địa vị bá quyền của Vương triều Trung Hoa: Nhìn từ diễn ngôn quyền lực của chủ nghĩa hiện thực
Bỡi: Nguyễn, Ngọc Anh
Được phát hành: (2023)

CỘI NGUỒN LỊCH SỬ VÀ Ý NGHĨA VĂN HÓA CỦA HỘI HỌA TRUYỀN THỐNG TRUNG HOA
Bỡi: Nguyễn, Anh Thục
Được phát hành: (2023)

EFL STUDENTS’ VOICES ON LEARNER AUTONOMY AT A UNIVERSITY IN THE MEKONG DELTA
Bỡi: Lê, Thanh Nguyệt Anh
Được phát hành: (2024)

COMPARATIVE CONSTRUCTIONS IN CHINESE (IN CONTRAST TO VIETNAMESE) = BIỂU THỨC SO SÁNH KHÔNG NGANG BẰNG TRONG TIẾNG HÁN (ĐỐI CHIẾU VỚI TIẾNG VIỆT)
Bỡi: Nguyễn, Hoàng Anh, et al.
Được phát hành: (2024)

ENGLISH ARTICLE CHOICES BY VIETNAMESE EFL LEARNERS = CÁCH SỬ DỤNG MẠO TỪ TIẾNG ANH CỦA NGƯỜI VIỆT HỌC TIẾNG ANH NHƯ MỘT NGOẠI NGỮ
Bỡi: Nguyễn, Thị Quyên
Được phát hành: (2024)

CHARACTERISTICS OF KOREAN CULTURE IN HORSE-RELATED PROVERBS = ĐẶC TRƯNG VĂN HÓA HÀN QUỐC QUA TỤC NGỮ CÓ YẾU TỐ CHỈ CON NGỰA
Bỡi: Hoàng, Thị Yến
Được phát hành: (2024)