Nhận thức của giáo viên và học sinh trong việc đánh giá kỹ năng nói tại các trường trung học phổ thông ở Việt Nam
Đã lưu trong:
Tác giả chính: | Nguyễn, Thị Diệu H |
---|---|
Định dạng: | Bài viết |
Ngôn ngữ: | Vietnamese |
Được phát hành: |
2024
|
Những chủ đề: | |
Truy cập trực tuyến: | https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/213403 |
Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
Thư viện lưu trữ: | Thư viện Trường Đại học Đà Lạt |
---|
Những quyển sách tương tự
-
Nhận thức của giáo viên và học sinh về việc nâng cao vốn từ vựng của học sinh thông qua học ngôn ngữ trên thiết bị di động tại một trường trung học phổ thông ở Việt Nam
Bỡi: Nguyễn, Thị Diệu Hà, et al.
Được phát hành: (2023) -
Thái độ của học sinh trung học phổ thông đối với việc sử dụng từ điển đồng trái nghĩa cho việc học từ vựng
Bỡi: Phùng, Thị Hằng, et al.
Được phát hành: (2023) -
Thái độ của học sinh trung học phổ thông đối với việc sử dụng từ điển đồng trái nghĩa cho việc học từ vựng
Bỡi: Phùng, Thị Hằng, et al.
Được phát hành: (2023) -
Nâng cao năng lực dạy học cho sinh viên sư phạm kỹ thuật thông qua việc sử dụng bài toán kỹ thuật
Bỡi: Trương, Thị Thu Hương, et al.
Được phát hành: (2024) -
Rèn luyện kỹ năng vận dụng toán học cho học sinh lớp 12 trung học phổ thông qua dạy học chủ đề lũy thừa, lôgarit
Bỡi: Bùi, Thị Hạnh Lâm, et al.
Được phát hành: (2023)