Kiểm định chất lượng giáo dục đại học của Hoa Kỳ và những bài học đối với Việt Nam
Đã lưu trong:
Những tác giả chính: | Trần, Thị Ngọc Bích, Nguyễn, Vinh Quang |
---|---|
Định dạng: | Bài viết |
Ngôn ngữ: | Vietnamese |
Được phát hành: |
2024
|
Những chủ đề: | |
Truy cập trực tuyến: | https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/214157 |
Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
Thư viện lưu trữ: | Thư viện Trường Đại học Đà Lạt |
---|
Những quyển sách tương tự
-
Xây dựng bài tập thực tiễn chủ đề kim loại kiềm, kiềm thổ, nhôm (hóa học 12)
Bỡi: Nguyễn, Văn Hải, et al.
Được phát hành: (2023) -
Quy trình đề xuất cho việc đánh giá chất lượng giáo dục trung học phổ thông
Bỡi: Nguyễn, Văn Lượng
Được phát hành: (2023) -
Các yếu tố thuận lợi và khó khăn khi triển khai kế hoạch kiểm định chất lượng giáo dục đại học giai đoạn 2017-2020
Bỡi: Nguyễn, Hữu Cương
Được phát hành: (2024) -
Các yếu tố thuận lợi và khó khăn khi triển khai kế hoạch kiểm định chất lượng giáo dục đại học giai đoạn 2017-2020
Bỡi: Nguyễn, Hữu Cương
Được phát hành: (2024) -
Giáo dục kĩ năng tự kiềm chế cảm xúc cho trẻ rối loạn phổ tự kỉ học hòa nhập cấp tiểu học: thực trạng và bài học kinh nghiệm
Bỡi: Đỗ, Thị Thảo, et al.
Được phát hành: (2023)