Thực trạng khả năng làm chủ các mối quan hệ trong năng lực SEL của học sinh tiểu học
Đã lưu trong:
Tác giả chính: | Huỳnh, Văn Sơn |
---|---|
Định dạng: | Bài viết |
Ngôn ngữ: | Vietnamese |
Được phát hành: |
2024
|
Những chủ đề: | |
Truy cập trực tuyến: | https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/214159 |
Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
Thư viện lưu trữ: | Thư viện Trường Đại học Đà Lạt |
---|
Những quyển sách tương tự
-
Dạy học nội dung thực vật trong môn tự nhiên và xã hội 2018 theo định hướng tìm tòi - khám khá phát triển năng lực khoa học cho học sinh tiểu học
Bỡi: Nguyễn, Minh Giang, et al.
Được phát hành: (2023) -
Tổ chức dạy học chủ đề tích hợp phát triển năng lực huy động kiến thức ở người học
Bỡi: Tưởng, Duy Hải, et al.
Được phát hành: (2024) -
Bồi dưỡng giảng viên đại học đáp ứng khung năng lực theo vị trí làm việc
Bỡi: Phạm, Văn Thuần
Được phát hành: (2024) -
Tổ chức hoạt động trải nghiệm phát triển năng lực bảo vệ môi trường trong dạy học ở cấp tiểu học
Bỡi: Nguyễn, Minh Phượng, et al.
Được phát hành: (2023) -
Dạy học tích hợp giáo dục bảo vệ môi trường chủ đề webquest “dấu chân carbon” nhằm phát triển năng lực vận dụng kiến thức kĩ năng cho học sinh
Bỡi: Ngô, Thu Hằng, et al.
Được phát hành: (2023)