Xây dựng chuẩn năng lực đánh giá học sinh cho giáo viên ở Hoa Kỳ - Bài học vận dụng cho Việt Nam
Đã lưu trong:
Tác giả chính: | Nguyễn, Hoàng Đoan Huy |
---|---|
Định dạng: | Bài viết |
Ngôn ngữ: | Vietnamese |
Được phát hành: |
2024
|
Những chủ đề: | |
Truy cập trực tuyến: | https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/214188 |
Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
Thư viện lưu trữ: | Thư viện Trường Đại học Đà Lạt |
---|
Những quyển sách tương tự
-
Xây dựng tiêu chuẩn đánh giá năng lực tổ chức các hoạt động học tập trải nghiệm cho học sinh tiểu học
Bỡi: Nguyễn, Thị Ánh Mai, et al.
Được phát hành: (2023) -
Nghiên cứu chuẩn đánh giá năng lực cho học sinh phổ thông
Bỡi: Nguyễn, Danh Điệp
Được phát hành: (2024) -
Xây dựng khung năng lực dạy học tích hợp cho sinh viên Sư phạm Hóa học
Bỡi: Đặng, Thị Thuận An, et al.
Được phát hành: (2024) -
Xây dựng khung năng lực tư duy logic cho học sinh qua bài tập hóa học ở trường trung học phổ thông
Bỡi: Trương, Văn Tấn, et al.
Được phát hành: (2023) -
Xây dựng khung năng lực thực hành và năng lực tổ chức dạy học thí nghiệm cho sinh viên sư phạm hóa học
Bỡi: Lý, Huy Hoàng, et al.
Được phát hành: (2024)