Thiết lập thang đo đánh giá kỹ năng dạy bài tập của sinh viên cuối khoa ngành cử nhân sư phạm vật lý
Đã lưu trong:
Những tác giả chính: | Phạm, Thị Phú, Nguyễn, Văn Tuấn |
---|---|
Định dạng: | Bài viết |
Ngôn ngữ: | Vietnamese |
Được phát hành: |
2024
|
Những chủ đề: | |
Truy cập trực tuyến: | https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/214230 |
Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
Thư viện lưu trữ: | Thư viện Trường Đại học Đà Lạt |
---|
Những quyển sách tương tự
-
Rèn kĩ năng thiết kế thí nghiệm cho sinh viên ngành giáo dục tiểu học để tổ chức dạy học chủ đề thực vật và động vật môn khoa học
Bỡi: Dương, Thị Minh Hoàng
Được phát hành: (2023) -
Bồi dưỡng năng lực dạy học bài tập tích hợp các ngành khoa học cho sinh viên hệ sư phạm trong các bài tập vật lý đại cương
Bỡi: Trần, Thị Kiểm Thu
Được phát hành: (2024) -
Rèn luyện kĩ năng thiết kế rubric trong kiểm tra đánh giá cho sinh viên ngành sư phạm sinh học
Bỡi: Khưu, Thuận Vũ
Được phát hành: (2023) -
Xây dựng công cụ đánh giá năng lực thiết kế công cụ đánh giá năng lực của sinh viên sư phạm.
Bỡi: Nguyễn, Thị Diệu Linh, et al.
Được phát hành: (2023) -
Hiện tượng chơi chữ trong truyện cười tiếng Việt
Bỡi: Đoàn, Thị Tâm
Được phát hành: (2024)