Thiết kế tiến trình dạy học chủ đề tích hợp "Pin điện hóa sáng tạo" theo định hướng giáo dục STEM
Đã lưu trong:
Những tác giả chính: | Đinh, Thị Xuân Thảo, Cao, Thị Thặng, Lê, Thị Hồng Hải, Trần, Thị Yến Vy |
---|---|
Định dạng: | Bài viết |
Ngôn ngữ: | Vietnamese |
Được phát hành: |
2024
|
Những chủ đề: | |
Truy cập trực tuyến: | https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/214234 |
Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
Thư viện lưu trữ: | Thư viện Trường Đại học Đà Lạt |
---|
Những quyển sách tương tự
-
Thiết kế hoạt động trải nghiệm stem cho học sinh theo hướng nghiên cứu khoa học
Bỡi: Nguyễn, Mậu Đức, et al.
Được phát hành: (2023) -
Nghiên cứu thiết kế nội dung và tổ chức dạy học chủ đề sinh học theo định hướng giáo dục stem
Bỡi: Đoàn, Văn Thược, et al.
Được phát hành: (2023) -
Vận dụng TRIZ trong dạy học chủ đề STEM nhằm phát triển năng lực sáng tạo của học sinh.
Bỡi: Nguyễn, Văn Biên, et al.
Được phát hành: (2023) -
Thiết kế chủ đề stem chu trình tuần hoàn của nước trong dạy học mạch nội dung chất có ở xung quanh ta – môn khoa học tự nhiên lớp 6
Bỡi: Trần, Thị Mai Lan, et al.
Được phát hành: (2023) -
Bồi dưỡng tư duy phản biện trong giáo dục stem theo chương trình giáo dục phổ thông
Bỡi: Tưởng, Duy Hải, et al.
Được phát hành: (2023)