Thực trạng phát triển năng lực tự học hóa học hữu cơ và thiết kế phiếu hướng dẫn tự học cho học sinh trong dạy học hóa học hữu cơ ở trường trung học phổ thông
Đã lưu trong:
Tác giả chính: | Vương, Cẩm Hương |
---|---|
Định dạng: | Bài viết |
Ngôn ngữ: | Vietnamese |
Được phát hành: |
2024
|
Những chủ đề: | |
Truy cập trực tuyến: | https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/214236 |
Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
Thư viện lưu trữ: | Thư viện Trường Đại học Đà Lạt |
---|
Những quyển sách tương tự
-
Phát triển năng lực tự học của sinh viên bằng cách thiết kế và sư dụng e-book hóa học hữu cơ ở trường Cao đẳng Y tế Ninh Bình
Bỡi: Dương, Đặng Kim Phượng, et al.
Được phát hành: (2024) -
Thiết kế chuyên đề dạy học để tổ chức học sinh tự học phần tiến hóa - sinh học 12 trung học phổ thông
Bỡi: Phan, Thị Thanh Hội, et al.
Được phát hành: (2024) -
Sử dụng phương pháp dạy học dự án trong dạy học hóa hữu cơ lớp 11 trung học phổ thông để phát triển năng lực giải quyết vấn đề cho học sinh miền núi phía Bắc
Bỡi: Nguyễn, Thị Phương Thúy, et al.
Được phát hành: (2024) -
Thiết kế câu hỏi rèn luyện tư duy phản biện cho học sinh trong dạy học phần sinh học cơ thể thực vật - sinh học 11
Bỡi: Đặng, Thị Dạ Thủy, et al.
Được phát hành: (2023) -
Tổ chức dạy học dự án gắn với sản xuất địa phương huyện Khoái Châu, tỉnh Hưng Yên nhằm phát triển năng lực hợp tác cho học sinh thông qua phần hóa học hữu cơ lớp 12
Bỡi: Phạm, Thị Bình, et al.
Được phát hành: (2023)