Một hình thức tổ chức hoạt động trải nghiệm trong dạy học hóa học ở trường phổ thông
Đã lưu trong:
Những tác giả chính: | Phạm, Thị Bích Đào, Đỗ, Thị Quỳnh Mai |
---|---|
Định dạng: | Bài viết |
Ngôn ngữ: | Vietnamese |
Được phát hành: |
2024
|
Những chủ đề: | |
Truy cập trực tuyến: | https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/214374 |
Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
Thư viện lưu trữ: | Thư viện Trường Đại học Đà Lạt |
---|
Những quyển sách tương tự
-
Tổ chức các hoạt động trải nghiệm trong dạy học môn đạo đức
Bỡi: Trần, Thanh Dư
Được phát hành: (2023) -
Tổ chức hoạt động trải nghiệm phát triển năng lực bảo vệ môi trường trong dạy học ở cấp tiểu học
Bỡi: Nguyễn, Minh Phượng, et al.
Được phát hành: (2023) -
Vận dụng lí thuyết hoạt động để tổ chức hoạt động trải nghiệm sáng tạo trong dạy học môn Toán ở trường phổ thông
Bỡi: Nguyễn, Hữu Tuyến
Được phát hành: (2024) -
Xây dựng tiêu chuẩn đánh giá năng lực tổ chức các hoạt động học tập trải nghiệm cho học sinh tiểu học
Bỡi: Nguyễn, Thị Ánh Mai, et al.
Được phát hành: (2023) -
Phát triển năng lực tổ chức các hoạt động trải nghiệm cho giáo viên học sinh Việt Nam
Bỡi: Nguyen, Van Hien, et al.
Được phát hành: (2023)