Nghiên cứu thực trạng việc đánh giá kết quả học tập tiếng Pháp của sinh viên chuyên ngành tiếng Anh Trường Đại học Quy Nhơn
Đã lưu trong:
Tác giả chính: | Huỳnh, Thị Thu Toàn |
---|---|
Định dạng: | Bài viết |
Ngôn ngữ: | Vietnamese |
Được phát hành: |
2024
|
Những chủ đề: | |
Truy cập trực tuyến: | https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/214440 |
Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
Thư viện lưu trữ: | Thư viện Trường Đại học Đà Lạt |
---|
Những quyển sách tương tự
-
Vấn đề tự học của sinh viên khoa ngoại ngữ Trường Đại học Quy Nhơn: học tiếng pháp như là ngoại ngữ 2
Bỡi: Nguyễn, Thị Thu Hạnh
Được phát hành: (2023) -
Giáo dục văn hóa Hàn Quốc cho người học chuyên ngành Tiếng Hàn Quốc
Bỡi: TrầN, NguyễN Nguyên Hân, et al.
Được phát hành: (2024) -
Sự nâng cao nhân thức văn hóa trong bối cảnh tiếng Anh chuyên ngành: Việc học kết hợp có thể là một yếu tố then chốt.
Bỡi: Lê, Đình Tùng
Được phát hành: (2023) -
Đánh giá năng lực người học và một số vấn đề cần lưu ý khi vận dụng tại trường đại học Quy Nhơn
Bỡi: Bùi, Thị Ngọc Linh, et al.
Được phát hành: (2023) -
Khảo sát mức độ hài lòng trong công việc và kĩ năng nghề nghiệp của sinh viên tốt nghiệp chuyên ngành tiếng Anh
Bỡi: Mai, Minh Tien, et al.
Được phát hành: (2024)