Ứng dụng điểm Z xây dựng thang điểm đánh giá kết quả học tập của sinh viên
Đã lưu trong:
Tác giả chính: | |
---|---|
Định dạng: | Bài viết |
Ngôn ngữ: | Vietnamese |
Được phát hành: |
2024
|
Những chủ đề: | |
Truy cập trực tuyến: | https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/214471 |
Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
Thư viện lưu trữ: | Thư viện Trường Đại học Đà Lạt |
---|
id |
oai:scholar.dlu.edu.vn:DLU123456789-214471 |
---|---|
record_format |
dspace |
spelling |
oai:scholar.dlu.edu.vn:DLU123456789-2144712024-05-23T11:00:33Z Ứng dụng điểm Z xây dựng thang điểm đánh giá kết quả học tập của sinh viên Applying Z-score model to build the scale to assess student learning outcomes Lê, Phước Thành Tạp chí Khoa học - Đại học Quảng Nam 2024-05-22T13:55:04Z 2024-05-22T13:55:04Z 2018 Article https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/214471 vi Tạp chí Khoa học - Đại học Quảng Nam - 2018 - no.8 - tr.77-84 - ISSN.0866-7586 application/pdf |
institution |
Thư viện Trường Đại học Đà Lạt |
collection |
Thư viện số |
language |
Vietnamese |
topic |
Tạp chí Khoa học - Đại học Quảng Nam |
spellingShingle |
Tạp chí Khoa học - Đại học Quảng Nam Lê, Phước Thành Ứng dụng điểm Z xây dựng thang điểm đánh giá kết quả học tập của sinh viên |
format |
Article |
author |
Lê, Phước Thành |
author_facet |
Lê, Phước Thành |
author_sort |
Lê, Phước Thành |
title |
Ứng dụng điểm Z xây dựng thang điểm đánh giá kết quả học tập của sinh viên |
title_short |
Ứng dụng điểm Z xây dựng thang điểm đánh giá kết quả học tập của sinh viên |
title_full |
Ứng dụng điểm Z xây dựng thang điểm đánh giá kết quả học tập của sinh viên |
title_fullStr |
Ứng dụng điểm Z xây dựng thang điểm đánh giá kết quả học tập của sinh viên |
title_full_unstemmed |
Ứng dụng điểm Z xây dựng thang điểm đánh giá kết quả học tập của sinh viên |
title_sort |
ứng dụng điểm z xây dựng thang điểm đánh giá kết quả học tập của sinh viên |
publishDate |
2024 |
url |
https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/214471 |
_version_ |
1819825595140276224 |