TƯƠNG TÁC NGƯỜI HỌC - NỘI DUNG TRONG CHƯƠNG TRÌNH HỌC TIẾNG ANH TRỰC TUYẾN TẠI MỘT TRƯỜNG ĐẠI HỌC Ở VIỆT NAM
Đã lưu trong:
Tác giả chính: | Phạm, Ngọc Thạch |
---|---|
Định dạng: | Bài viết |
Ngôn ngữ: | Vietnamese |
Được phát hành: |
2024
|
Những chủ đề: | |
Truy cập trực tuyến: | https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/214784 |
Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
Thư viện lưu trữ: | Thư viện Trường Đại học Đà Lạt |
---|
Những quyển sách tương tự
-
Các yếu tố ảnh hưởng đến tương tác trong một khóa học tiếng Anh trực tuyến ở Việt Nam
Bỡi: Phạm, Ngọc Thạch
Được phát hành: (2023) -
CÁC YẾU TỐ ẢNH HƯỞNG ĐẾN TƯƠNG TÁC TRONG MỘT KHÓA HỌC TIẾNG ANH TRỰC TUYẾN Ở VIỆT NAM
Bỡi: Phạm, Ngọc Thạch
Được phát hành: (2023) -
Các yếu tố ảnh hưởng đến tương tác trong một khóa học tiếng Anh trực tuyến ở Việt Nam
Bỡi: Phạm, Ngọc Thạch
Được phát hành: (2023) -
Mức độ tin tưởng và động lực nghiên cứu khoa học của giáo viên trẻ dạy tiếng Anh tại ĐHQG Hà Nội
Bỡi: Lê, Thùy Lân
Được phát hành: (2023) -
Giá trị bề ngoài của bài kiểm tra tiếng Anh nội bộ theo khung chương trình Châu Âu tại một trường đại học công lập ở Việt Nam
Bỡi: Nông, Thị Hiền Hương
Được phát hành: (2023)