Mức độ trí tuệ và thực nghiệm nâng cao tốc độ định hướng trí tuệ cho học sinh lớp 4 trên địa bàn Thành phố Đà Lạt
Enregistré dans:
Auteur principal: | Cao, Xuân Liễu |
---|---|
Format: | Bài viết |
Langue: | Vietnamese Vietnamese |
Publié: |
Trường Đại học Đà Lạt
2024
|
Sujets: | |
Accès en ligne: | https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/214969 |
Tags: |
Ajouter un tag
Pas de tags, Soyez le premier à ajouter un tag!
|
Thư viện lưu trữ: | Thư viện Trường Đại học Đà Lạt |
---|
Documents similaires
-
Trí tuệ và các chỉ số biểu hiện trí tuệ của học sinh lớp 5
par: Vũ, Thị Lan Anh
Publié: (2011) -
Ảnh hưởng của phương pháp dạy học đến mức độ phát triển trí tuệ của học sinh lớp 5 /
par: Vũ Thị Lan Anh, ThS. -
Đa trí tuệ trong lớp học
par: Armstrong, Thomas
Publié: (2014) -
Mức độ khái quát hóa trí tuệ của học sinh lớp 5 Hà Nội /
par: Nguyễn Xuân Thức, PGS.TS. -
Trí tuệ và các chỉ số biểu hiện trí tuệ của học sinh lớp 5
par: Vũ, Thị Lan Anh
Publié: (2011)