Mức độ trí tuệ và thực nghiệm nâng cao tốc độ định hướng trí tuệ cho học sinh lớp 4 trên địa bàn Thành phố Đà Lạt
保存先:
第一著者: | Cao, Xuân Liễu |
---|---|
フォーマット: | Bài viết |
言語: | Vietnamese Vietnamese |
出版事項: |
Trường Đại học Đà Lạt
2024
|
主題: | |
オンライン・アクセス: | https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/214969 |
タグ: |
タグ追加
タグなし, このレコードへの初めてのタグを付けませんか!
|
Thư viện lưu trữ: | Thư viện Trường Đại học Đà Lạt |
---|
類似資料
-
Trí tuệ và các chỉ số biểu hiện trí tuệ của học sinh lớp 5
著者:: Vũ, Thị Lan Anh
出版事項: (2011) -
Ảnh hưởng của phương pháp dạy học đến mức độ phát triển trí tuệ của học sinh lớp 5 /
著者:: Vũ Thị Lan Anh, ThS. -
Đa trí tuệ trong lớp học
著者:: Armstrong, Thomas
出版事項: (2014) -
Mức độ khái quát hóa trí tuệ của học sinh lớp 5 Hà Nội /
著者:: Nguyễn Xuân Thức, PGS.TS. -
Trí tuệ và các chỉ số biểu hiện trí tuệ của học sinh lớp 5
著者:: Vũ, Thị Lan Anh
出版事項: (2011)