Mức độ trí tuệ và thực nghiệm nâng cao tốc độ định hướng trí tuệ cho học sinh lớp 4 trên địa bàn Thành phố Đà Lạt
Zapisane w:
1. autor: | Cao, Xuân Liễu |
---|---|
Format: | Bài viết |
Język: | Vietnamese Vietnamese |
Wydane: |
Trường Đại học Đà Lạt
2024
|
Hasła przedmiotowe: | |
Dostęp online: | https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/214969 |
Etykiety: |
Dodaj etykietę
Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!
|
Thư viện lưu trữ: | Thư viện Trường Đại học Đà Lạt |
---|
Podobne zapisy
-
Trí tuệ và các chỉ số biểu hiện trí tuệ của học sinh lớp 5
od: Vũ, Thị Lan Anh
Wydane: (2011) -
Ảnh hưởng của phương pháp dạy học đến mức độ phát triển trí tuệ của học sinh lớp 5 /
od: Vũ Thị Lan Anh, ThS. -
Đa trí tuệ trong lớp học
od: Armstrong, Thomas
Wydane: (2014) -
Mức độ khái quát hóa trí tuệ của học sinh lớp 5 Hà Nội /
od: Nguyễn Xuân Thức, PGS.TS. -
Trí tuệ và các chỉ số biểu hiện trí tuệ của học sinh lớp 5
od: Vũ, Thị Lan Anh
Wydane: (2011)