Đa dạng hóa các hình thức đánh giá kết quả học tập của sinh viên ứng dụng mô hình đánh giá thực trong giảng dạy học phần vật lý đại cương

Những quyển sách tương tự

• Đổi mới hình thức kiểm tra, đánh giá kết quả học tập môn tâm lí học đại cương ở trường Cao đẳng Sư phạm Điện Biên
  Bỡi: Đỗ, Thị Thanh Tuyền
  Được phát hành: (2023)
• Đánh giá tính đa dạng thực vật có mạch tại xã Phong Quang, huyện Vị Xuyên, tỉnh Hà Giang
  Bỡi: Nguyễn, Thị Ngọc Vấn, et al.
  Được phát hành: (2024)
• Đánh giá tính đa dạng nguồn tài nguyên cây thuốc và thực vật có tinh dầu ở xã Yên Ninh, huyện Phú Lương, tỉnh Thái Nguyên
  Bỡi: Đinh, Thị Phượng, et al.
  Được phát hành: (2024)
• Đánh giá thực trạng nghèo đa chiều tại huyện Phú Lương, tỉnh Thái Nguyên
  Bỡi: Nguyễn, Mạnh Thắng, et al.
  Được phát hành: (2024)
• Đánh giá thực trạng và xây dựng mô hình trồng các loài cây bản địa tại trường đại học Nông lâm Thái Nguyên
  Bỡi: Trần, Thị Hương Giang, et al.
  Được phát hành: (2024)