Thiết kế tình huống dạy học môn Toán theo phương pháp dạy học dự án ở trường trung học phổ thông
Đã lưu trong:
Những tác giả chính: | Nguyễn, Thanh Hải, Nguyễn, Thị Mỹ Hằng |
---|---|
Định dạng: | Bài viết |
Ngôn ngữ: | Vietnamese |
Được phát hành: |
2024
|
Những chủ đề: | |
Truy cập trực tuyến: | https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/215295 |
Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
Thư viện lưu trữ: | Thư viện Trường Đại học Đà Lạt |
---|
Những quyển sách tương tự
Những quyển sách tương tự
-
Hiệu quả sử dụng phương pháp dạy học theo dự án trong giảng dạy môn Tâm lý học mầm non
Bỡi: Thiều, Thị Hồng Hạnh
Được phát hành: (2023) -
Quy trình thiết kế chuyên đề dạy học môn sinh học cấp trung học phổ thông theo tiếp cận module
Bỡi: Ngô, Đắc Dũng, et al.
Được phát hành: (2023) -
Thiết kế hoạt động trải nghiệm trong dạy học môn tin học ở trung học cơ sở theo chương trình giáo dục phổ thông mới
Bỡi: Vũ, Thị Thi, et al.
Được phát hành: (2023) -
Quy trình soạn thảo giáo án môn lập trình theo phương pháp dạy học tiến hóa
Bỡi: Hà, Viết Hải
Được phát hành: (2024) -
Thiết kế dạy học STEM theo quan điểm học bằng làm
Bỡi: Nguyễn, Đắc Trung, et al.
Được phát hành: (2024)