Phát triển năng lực đa giác quan trong dạy học tập viết nhóm chữ hoa A, Ă, Â cho học sinh lớp 3 trên địa bàn thành phố Hải Phòng
Đã lưu trong:
Những tác giả chính: | Nguyễn, Thị Dung, Phạm, Quỳnh Phương |
---|---|
Định dạng: | Bài viết |
Ngôn ngữ: | Vietnamese |
Được phát hành: |
2024
|
Những chủ đề: | |
Truy cập trực tuyến: | https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/215376 |
Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
Thư viện lưu trữ: | Thư viện Trường Đại học Đà Lạt |
---|
Những quyển sách tương tự
Những quyển sách tương tự
-
Sử dụng màu sắc cầu vòng để phân định thành viên nhóm - phương pháp tổ chức nhóm hiệu quả trong giờ học nói tiếng Anh.
Bỡi: Hoàng, Thị Phương Loan
Được phát hành: (2019) -
Chuyển nghĩa ẩn dụ của những từ ngữ chỉ cảm giác trong Tiếng Việt
Bỡi: Nguyễn, Thị Hạnh Phương
Được phát hành: (2024) -
Quan điểm chức năng của S.C.Dik và M.A.K.Halliday và đặc điểm khác biệt của M.A.K.Halliday về ba loại hình của cú
Bỡi: Trần, Thị Thanh Hương
Được phát hành: (2023) -
Về mô hình lớp học đảo ngược và việc áp dụng mô hình này trên giảng đường đại học.
Bỡi: Nguyễn, Phong Thu
Được phát hành: (2019) -
Về nhóm từ mượn có kí tự Latin trong tiếng Hán hiện đại
Bỡi: Vũ, Thị Hương Trà
Được phát hành: (2023)