Thực trạng học tiếng Anh của sinh viên không chuyên tại trường Đại học Quy Nhơn để đạt chuẩn đầu ra bậc 3/6 theo khung năng lực ngoại ngữ cho Việt Nam

Mã QR

Thực trạng học tiếng Anh của sinh viên không chuyên tại trường Đại học Quy Nhơn để đạt chuẩn đầu ra bậc 3/6 theo khung năng lực ngoại ngữ cho Việt Nam

Đã lưu trong:

Chi tiết về thư mục
Những tác giả chính:	Đoàn, Trần Thúy Vân, Trần, Thị Thanh Thúy, Nguyễn, Thị Xuân Trang
Định dạng:	Bài viết
Ngôn ngữ:	Vietnamese
Được phát hành:	2024
Những chủ đề:	Ngôn ngữ và Đời sống
Truy cập trực tuyến:	https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/215384
Các nhãn:	Thêm thẻ Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!

Thư viện lưu trữ:	Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

Những quyển sách tương tự

Lỗi thường gặp trong các bài viết tiếng Anh bậc 3/6 của sinh viên không chuyên ngữ Đại học Huế
Bỡi: Nguyễn, Phạm Thanh Vân, et al.
Được phát hành: (2023)

Thực trạng học tiếng Anh của sinh viên không chuyên tại trường Đại học Quy Nhơn để đạt chuẩn đầu ra bậc 3/6 theo khung năng lực ngoại ngữ Việt Nam /
Bỡi: Đoàn Trần Thúy Vân.

Phát âm lệch chuẩn “âm bình” và “khứ thanh” trong tiếng Hán hiện đại của người học Việt Nam (trên cứ liệu thực nghiệm phân tích)
Bỡi: Nguyễn, Thị Thùy Linh
Được phát hành: (2023)

Tìm hiểu phạm vi từ vựng của trình độ B1 - Cefr: Từ khung tham chiếu đến năng lực sử dụng thực tế của người học tiếng Anh.
Bỡi: Trần, Thị Minh Thảo
Được phát hành: (2019)

Tìm hiểu phạm vi từ vựng của trình độ B1 - Cefr: Từ khung tham chiếu đến năng lực sử dụng thực tế của người học tiếng Anh.
Bỡi: Trần, Thị Minh Thảo
Được phát hành: (2024)

Tiếng Anh chuẩn hay tiếng Anh toàn cầu với việc dạy - học tiếng Anh.
Bỡi: Nguyễn, Đặng Nguyệt Hương
Được phát hành: (2019)

Nỗi sợ nói tiếng Anh của sinh viên năm thứ nhất không chuyên, Đại học Ngoại ngữ, ĐHQG Hà Nội: nguyên nhân và giải pháp.
Bỡi: Bùi, Thị Kim Ngân
Được phát hành: (2019)

Giảng dạy tiếng Anh cho sinh viên không chuyên bằng phương pháp dạy học theo nhiệm vụ.
Bỡi: Nguyễn, Ngân Hà, et al.
Được phát hành: (2019)

Một vài định hướng chuẩn hóa thuật ngữ kinh tế thương mại tiếng Việt
Bỡi: Trần, Quốc Việt
Được phát hành: (2023)

Lớp từ xưng hô và tình thái trong ngôn ngữ hội thoại giờ ra chơi của học sinh trung học cơ sở
Bỡi: Đỗ, Minh Hùng, et al.
Được phát hành: (2023)

Cụ thể hóa giảng dạy tiếng Việt cho người nước ngoài theo "khung năng lực tiếng Việt cho người nước ngoài"
Bỡi: Bùi, Duy Dương
Được phát hành: (2024)

Cụm từ Tiếng Nga: những biến đổi "phi chuẩn"
Bỡi: Trương, Văn Vỹ
Được phát hành: (2024)

Việc giảng dạy và học tập các chương trình từ vựng biểu thị ý nghĩa tính khái quát tiếng Việt cho sinh viên nước ngoài
Bỡi: Phạm, Thùy Chi
Được phát hành: (2019)

Nghiên cứu giải pháp dạy-học học phần tiếng Trung Quốc du lịch theo nhu cầu thực tế của xã hội hiện nay tại trường Đại học Quảng Bình
Bỡi: Lê, Thị Như Thủy
Được phát hành: (2023)

Một số vấn đề về chuẩn hóa thuật ngữ Luật Sở hữu trí tuệ tiếng Việt.
Bỡi: Mai, Thị Loan
Được phát hành: (2019)

Một nguyên bản, nhiều bản dịch: Điều tạo ra khác biệt?
Bỡi: Vũ, Văn Đại
Được phát hành: (2023)

Làm thế nào để áp dụng các lí thuyết ngôn ngữ thứ hia vào thiết kế giáo trình và phương pháp giảng dạy trong lớp học ngoại ngữ
Bỡi: Nguyễn, Thủy Hương
Được phát hành: (2024)

Không gian đô thị Hà Nội và tác động đối với ngôn ngữ, ứng xử ngôn ngữ đô thị (nhìn từ góc độ ngôn ngữ học xã hội đô thị)
Bỡi: Đặng, Thị Thanh Thúy
Được phát hành: (2023)

Dạy từ vựng tiếng Anh theo mô hình 3P cho người học tiếng
Bỡi: Đặng, Thị Toàn Thư
Được phát hành: (2023)

Học tiếng Anh trực tuyến đồng bộ và không đồng bộ trên nền tảng microsoft teams và microsoft forms
Bỡi: Phạm, Hằng Nga
Được phát hành: (2023)

Cải thiện kĩ năng nói tiếng Anh cho sinh viên không chuyên ngành công nghệ thông tin năm thứ nhất, trường Đại học Công nghiệp Hà Nội
Bỡi: Phạm, Thị Bích, et al.
Được phát hành: (2023)

Đặc điểm từ vựng của ngôn ngữ trẻ em từ 2-3 tuổi.
Bỡi: Nguyễn, Thị Phương, et al.
Được phát hành: (2019)

Sự đồ chiếu từ không gian lên thời gian trong tiếng Việt
Bỡi: Lê, Thị Cẩm Vân, et al.
Được phát hành: (2023)

Hiểu thêm về nhóm từ chỉ đơn vị tính toán, đo lường không chính xác (được ước lượng bằng tay) trong Tiếng Việt
Bỡi: Phạm, Thị Hà, et al.
Được phát hành: (2024)

Một số lỗi thường gặp trong sử dụng Tiếng Anh của sinh viên không chuyên Tiếng Anh Đại học Thủ đô Hà Nội và cách khắc phục
Bỡi: Trịnh, Phan Thị Phong Lan
Được phát hành: (2024)

Hướng tới chuẩn hóa thuật ngữ tài chính Tiếng Việt
Bỡi: Đỗ, Thị Thu Nga
Được phát hành: (2023)

Hướng tới chuẩn hóa thuật ngữ tài chính Tiếng Việt
Bỡi: Đỗ, Thị Thu Nga
Được phát hành: (2024)

Xây dựng cộng đồng học tập ngoại ngữ, những vấn đề thực tiễn
Bỡi: Nguyễn, Lân Trung, et al.
Được phát hành: (2024)

Các đặc tả năng lực ngoại ngữ của người học ở trình độ ngưỡng và hướng chi tiết hóa theo các đặc điểm của ngữ cảnh sử dụng
Bỡi: Trần, Thị Minh Thảo
Được phát hành: (2019)

Cách thức định nghĩa các thuật ngữ trong ngôn bản Tiếng Anh kinh tế và một số ứng dụng trong dạy và học Tiếng Anh chuyên ngành
Bỡi: Phạm, Thị Thanh Thủy
Được phát hành: (2024)

Phát triển song ngữ ở trẻ em khi bố mẹ không có cùng tiếng mẹ đẻ.
Bỡi: Lê, Thị Phương
Được phát hành: (2019)

Giữ gìn sự trong sáng của Tiếng Việt : 50 năm nhìn lại và những vấn đề đặt ra
Bỡi: Nguyễn, Văn Khang
Được phát hành: (2024)

Đánh giá thực trạng giám sát sinh viên tự học tại khoa tiếng Trung Quốc, trường Đại học Ngoại thương
Bỡi: Hoàng, Thanh Hương
Được phát hành: (2023)

Sự không tuân thủ nguyên tắc cộng tác hội thoại qua một số truyện cười Việt Nam
Bỡi: Phan, Thị Nguyệt Hoa
Được phát hành: (2019)

Mệnh đề cú biến vị trong tiếng anh đối với sinh viên không chuyên Anh ngữ
Bỡi: Trần, Thị Cúc
Được phát hành: (2023)

ứng dụng ngữ nghĩa chức năng vào giảng dạy ngữ pháp tiếng Anh cho sinh viên không chuyên.
Bỡi: Bùi, Thị ánh Ngọc
Được phát hành: (2019)

Ngôn ngữ học văn hoá: sự tiếp nối trong bối cảnh mới
Bỡi: Trần, Thị Phương Lý
Được phát hành: (2023)

Sử dụng trò chơi để ôn tập từ vựng và tăng thái độ tích cực của sinh viên khi tham gia giờ học tiếng Anh.
Bỡi: Nguyễn, Thị Huyền Trang
Được phát hành: (2019)

Phát triển năng lực đa giác quan trong dạy học tập viết nhóm chữ hoa A, Ă, Â cho học sinh lớp 3 trên địa bàn thành phố Hải Phòng
Bỡi: Nguyễn, Thị Dung, et al.
Được phát hành: (2024)

Khó khăn và giải pháp đối với việc dạy và học trực tuyến trong giai đoạn covid-19 tại trường Đại học Công nghiệp Hà Nội
Bỡi: Trần, Yến Vân, et al.
Được phát hành: (2023)