Rèn luyện kỹ năng phát hiện và xử lý tình huống sư phạm trong dạy học toán ở tiểu học
Gespeichert in:
1. Verfasser: | Nguyễn, Thị Phương Thảo |
---|---|
Format: | Artikel |
Sprache: | Vietnamese |
Veröffentlicht: |
2024
|
Schlagworte: | |
Online Zugang: | https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/215954 |
Tags: |
Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!
|
Thư viện lưu trữ: | Thư viện Trường Đại học Đà Lạt |
---|
Ähnliche Einträge
-
Rèn luyện nghiệp vụ sư phạm cho sinh viên mầm non qua môn học "Phương pháp giúp trẻ khám pháp môi trường xung quanh"
von: Võ, Thị Tuyết Mai
Veröffentlicht: (2024) -
Đánh giá trình độ thể lực chung của nam sinh viên khóa 43 khối ngành sư phạm và khối ngành kỹ thuật sau một kỳ học tại Trường Đại học Quy Nhơn
von: Trư, i style margin px padding px font family arial box sizing border box, et al.
Veröffentlicht: (2023) -
Dạy học phát hiện: Khái niệm, đặc trưng và áp dụng trong dạy học khái niệm giới hạn dãy số
von: Hồ, Thị Minh Phương
Veröffentlicht: (2024) -
Kỹ thuật ổn định và bù tần số cho thiết kế bộ khuếch đại thuật toán công suất thấp
von: Huỳnh, Công Tú, et al.
Veröffentlicht: (2023) -
Bảo mật lớp vật lý cho các kỹ thuật truyền dẫn đa người dùng của mạng chuyển tiếp MIMO lớn với xử lý tuyến tính
von: Nguyễn, Đỗ Dũng, et al.
Veröffentlicht: (2023)