VIỆC SỬ DỤNG BỘ HỒ SƠ ĐỐI VỚI KHẢ NĂNG VIẾT CÂU CỦA HỌC SINH TIỂU HỌC: MỘT TRƯỜNG HỢP NGHIÊN CỨU TẠI TRUNG TÂM ANH NGỮ TẠI ĐỒNG BẰNG SÔNG CỬU LONG VIỆT NAM
Đã lưu trong:
Tác giả chính: | Hoàng, Lê Trương |
---|---|
Định dạng: | Bài viết |
Ngôn ngữ: | Vietnamese |
Được phát hành: |
2024
|
Những chủ đề: | |
Truy cập trực tuyến: | https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/218437 |
Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
Thư viện lưu trữ: | Thư viện Trường Đại học Đà Lạt |
---|
Những quyển sách tương tự
-
Trắc học phương ngữ và việc nghiên cứu phương ngữ học địa lí ở Việt Nam
Bỡi: Nguyễn, Trần Quý, et al.
Được phát hành: (2024) -
Cảnh huống song ngữ Việt - Hoa tại đồng bằng sông Cửu Long
Bỡi: Hoàng, Quốc
Được phát hành: (2015) -
Nghiên cứu việc dạy và học tiếng trong mối quan tâm hiện nay của giới ngôn ngữ học Việt Nam /
Bỡi: Vương Toàn. -
Phương pháp giảng dạy song ngữ (dân tộc-Việt) ở trường tiểu học vùng dân tộc thiểu số (qua bộ sách song ngữ Chăm-Việt, Mông-Việt)
Bỡi: Trần, Thị Kim Thuận
Được phát hành: (2011) -
Nghiên cứu và giảng dạy ngoại ngữ, ngôn ngữ và quốc tế học tại Việt Nam
Bỡi: Đỗ, Lan Anh
Được phát hành: (2018)