Phân tích thực hành dạy học của giáo viên về khái niệm tích phân trong bối cảnh thi trung học phổ thông quốc gia môn Toán bằng hình thức trắc nghiệm
Đã lưu trong:
| Những tác giả chính: | , |
|---|---|
| Định dạng: | Bài viết |
| Ngôn ngữ: | Vietnamese |
| Được phát hành: |
2024
|
| Những chủ đề: | |
| Truy cập trực tuyến: | https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/219754 |
| Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
| Thư viện lưu trữ: | Thư viện Trường Đại học Đà Lạt |
|---|
| id |
oai:scholar.dlu.edu.vn:DLU123456789-219754 |
|---|---|
| record_format |
dspace |
| spelling |
oai:scholar.dlu.edu.vn:DLU123456789-2197542024-08-07T06:53:20Z Phân tích thực hành dạy học của giáo viên về khái niệm tích phân trong bối cảnh thi trung học phổ thông quốc gia môn Toán bằng hình thức trắc nghiệm Analyzing the teaching practice of teachers about the concept of integration in the context of national high school Mathematics examination in objective test form Nguyễn, Thị Nga Trương, Thị Oanh Khoa học 2024-07-12T08:55:50Z 2024-07-12T08:55:50Z 2018 Article https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/219754 vi Khoa học - 2018 - no.10 - tr.120-129 - ISSN.1859-3100 application/pdf |
| institution |
Thư viện Trường Đại học Đà Lạt |
| collection |
Thư viện số |
| language |
Vietnamese |
| topic |
Khoa học |
| spellingShingle |
Khoa học Nguyễn, Thị Nga Trương, Thị Oanh Phân tích thực hành dạy học của giáo viên về khái niệm tích phân trong bối cảnh thi trung học phổ thông quốc gia môn Toán bằng hình thức trắc nghiệm |
| format |
Article |
| author |
Nguyễn, Thị Nga Trương, Thị Oanh |
| author_facet |
Nguyễn, Thị Nga Trương, Thị Oanh |
| author_sort |
Nguyễn, Thị Nga |
| title |
Phân tích thực hành dạy học của giáo viên về khái niệm tích phân trong bối cảnh thi trung học phổ thông quốc gia môn Toán bằng hình thức trắc nghiệm |
| title_short |
Phân tích thực hành dạy học của giáo viên về khái niệm tích phân trong bối cảnh thi trung học phổ thông quốc gia môn Toán bằng hình thức trắc nghiệm |
| title_full |
Phân tích thực hành dạy học của giáo viên về khái niệm tích phân trong bối cảnh thi trung học phổ thông quốc gia môn Toán bằng hình thức trắc nghiệm |
| title_fullStr |
Phân tích thực hành dạy học của giáo viên về khái niệm tích phân trong bối cảnh thi trung học phổ thông quốc gia môn Toán bằng hình thức trắc nghiệm |
| title_full_unstemmed |
Phân tích thực hành dạy học của giáo viên về khái niệm tích phân trong bối cảnh thi trung học phổ thông quốc gia môn Toán bằng hình thức trắc nghiệm |
| title_sort |
phân tích thực hành dạy học của giáo viên về khái niệm tích phân trong bối cảnh thi trung học phổ thông quốc gia môn toán bằng hình thức trắc nghiệm |
| publishDate |
2024 |
| url |
https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/219754 |
| _version_ |
1819825086275780608 |