Biện pháp giảm căng thẳng nghề nghiệp cho giáo viên phổ thông tại Trung Quốc trong giai đoạn thực hiện chính sách “giảm kép”

Đã lưu trong:
Chi tiết về thư mục
Tác giả chính: Phạm, Thị Hồng Thắm
Định dạng: Bài viết
Ngôn ngữ:Vietnamese
Được phát hành: 2024
Những chủ đề:
Truy cập trực tuyến:https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/221828
Các nhãn: Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
Thư viện lưu trữ: Thư viện Trường Đại học Đà Lạt
id oai:scholar.dlu.edu.vn:DLU123456789-221828
record_format dspace
spelling oai:scholar.dlu.edu.vn:DLU123456789-2218282024-08-07T10:23:05Z Biện pháp giảm căng thẳng nghề nghiệp cho giáo viên phổ thông tại Trung Quốc trong giai đoạn thực hiện chính sách “giảm kép” Measures on reducing occupational stress for high school teachers in china during the implementation of the "double reduction" policy Phạm, Thị Hồng Thắm Khoa học Giáo dục Việt Nam 2024-08-07T06:07:57Z 2024-08-07T06:07:57Z 2023 Article https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/221828 vi Khoa học Giáo dục Việt Nam - 2023 - no.10 - tr.76-80 - ISSN.2615-8957 application/pdf
institution Thư viện Trường Đại học Đà Lạt
collection Thư viện số
language Vietnamese
topic Khoa học Giáo dục Việt Nam
spellingShingle Khoa học Giáo dục Việt Nam
Phạm, Thị Hồng Thắm
Biện pháp giảm căng thẳng nghề nghiệp cho giáo viên phổ thông tại Trung Quốc trong giai đoạn thực hiện chính sách “giảm kép”
format Article
author Phạm, Thị Hồng Thắm
author_facet Phạm, Thị Hồng Thắm
author_sort Phạm, Thị Hồng Thắm
title Biện pháp giảm căng thẳng nghề nghiệp cho giáo viên phổ thông tại Trung Quốc trong giai đoạn thực hiện chính sách “giảm kép”
title_short Biện pháp giảm căng thẳng nghề nghiệp cho giáo viên phổ thông tại Trung Quốc trong giai đoạn thực hiện chính sách “giảm kép”
title_full Biện pháp giảm căng thẳng nghề nghiệp cho giáo viên phổ thông tại Trung Quốc trong giai đoạn thực hiện chính sách “giảm kép”
title_fullStr Biện pháp giảm căng thẳng nghề nghiệp cho giáo viên phổ thông tại Trung Quốc trong giai đoạn thực hiện chính sách “giảm kép”
title_full_unstemmed Biện pháp giảm căng thẳng nghề nghiệp cho giáo viên phổ thông tại Trung Quốc trong giai đoạn thực hiện chính sách “giảm kép”
title_sort biện pháp giảm căng thẳng nghề nghiệp cho giáo viên phổ thông tại trung quốc trong giai đoạn thực hiện chính sách “giảm kép”
publishDate 2024
url https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/221828
_version_ 1806918918527254528