Dạy học theo định hướng tiếp cận thuyết đa trí tuệ: quan niệm, nguyên tắc và tiến trình tổ chức dạy một bài học

Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: Nguyễn, Trung Thanh
Format: Artikel
Sprache:Vietnamese
Veröffentlicht: 2024
Schlagworte:
Online Zugang:https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/222800
Tags: Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!
Thư viện lưu trữ: Thư viện Trường Đại học Đà Lạt