Triết lí về bản chất của giáo dục từ quan điểm văn hóa
محفوظ في:
المؤلف الرئيسي: | Đặng, Thành Hưng |
---|---|
التنسيق: | مقال |
اللغة: | Vietnamese |
منشور في: |
2024
|
الموضوعات: | |
الوصول للمادة أونلاين: | https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/223030 |
الوسوم: |
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|
Thư viện lưu trữ: | Thư viện Trường Đại học Đà Lạt |
---|
مواد مشابهة
-
Từ triết học giáo dục đến triết lí giáo dục, lí thuyết giáo dục và công nghệ giáo dục.
بواسطة: Phạm, Đỗ Nhật Tiến
منشور في: (2023) -
Triết lí của Khổng Tử về phương pháp giáo dục /
بواسطة: Lê Kinh Nam. -
Nhận diện khái niệm triết lí giáo dục trong quan hệ “Tam triết”
بواسطة: Nguyễn, Thị Toan, وآخرون
منشور في: (2023) -
Tính hệ thống của triết lí giáo dục: Các mối quan hệ bên ngoài và các loại triết lí giáo dục
بواسطة: Trần, Ngọc Thêm
منشور في: (2023) -
Triết lí văn hoá và triết luận văn chương /
بواسطة: Hoàng Ngọc Hiến
منشور في: (2006)