Thiết kế và sử dụng tình huống có vấn đề trong dạy học môn sinh học để phát triển năng lực giải quyết vấn đề cho học sinh
Uloženo v:
Hlavní autoři: | Nguyễn, Văn Hồng, Phạm, Thị Hồng Tú |
---|---|
Médium: | Článek |
Jazyk: | Vietnamese |
Vydáno: |
2024
|
Témata: | |
On-line přístup: | https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/223100 |
Tagy: |
Přidat tag
Žádné tagy, Buďte první, kdo otaguje tento záznam!
|
Thư viện lưu trữ: | Thư viện Trường Đại học Đà Lạt |
---|
Podobné jednotky
-
Thiết kế bài học STEM trong dạy học môn Khoa học lớp 4 theo hướng phát triển năng lực giải quyết vấn đề cho học sinh
Autor: Nguyễn, Thị Diệu Phương, a další
Vydáno: (2025) -
Thiết kế bài tập nghiên cứu trường hợp trong dạy học phần Sinh thái học - Sinh học 12 nhằm phát triển năng lực giải quyết vấn đề của học sinh
Autor: Đặng, Thị Dạ Thủy
Vydáno: (2019) -
Vận dụng kĩ thuật dạy học KWLH để phát triển năng lực giải quyết vấn đề toán học cho học sinh tiểu học
Autor: Nguyên, Thị Út Trinh, a další
Vydáno: (2024) -
Phát triển năng lực giải quyết vấn đề thực tiễn cho học sinh thông qua dạy học chủ đề “Các phép đo” (môn Khoa học tự nhiên lớp 6)
Autor: Lương, Thị Tú Oanh
Vydáno: (2025) -
Thiết kế tình huống dạy học chủ đề phân số (toán lớp 6) nhằm bồi dưỡng năng lực giải quyết vấn đề toán học cho học sinh
Autor: Lê, Minh Đức, a další
Vydáno: (2025)