Thiết kế và sử dụng tình huống có vấn đề trong dạy học môn sinh học để phát triển năng lực giải quyết vấn đề cho học sinh
Đã lưu trong:
Những tác giả chính: | Nguyễn, Văn Hồng, Phạm, Thị Hồng Tú |
---|---|
Formáid: | Bài viết |
Teanga: | Vietnamese |
Foilsithe: |
2024
|
Ábhair: | |
Rochtain Ar Líne: | https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/223100 |
Clibeanna: |
Cuir Clib Leis
Gan Chlibeanna, Bí ar an gcéad duine leis an taifead seo a chlibeáil!
|
Thư viện lưu trữ: | Thư viện Trường Đại học Đà Lạt |
---|
Míreanna Comhchosúla
-
Vận dụng kĩ thuật dạy học KWLH để phát triển năng lực giải quyết vấn đề toán học cho học sinh tiểu học
le: Nguyên, Thị Út Trinh, et al.
Foilsithe: (2024) -
Thiết kế bài tập nghiên cứu trường hợp trong dạy học phần Sinh thái học - Sinh học 12 nhằm phát triển năng lực giải quyết vấn đề của học sinh
le: Đặng, Thị Dạ Thủy
Foilsithe: (2019) -
Phát triển năng lực giải quyết vấn đề cho học sinh dân tộc thiểu số thông qua dạy học môn Toán ở tiểu học
le: Nguyễn, Thị Kiều Oanh
Foilsithe: (2024) -
Thiết kế các hoạt động học tập theo định hướng phát triển năng lực giải quyết vấn đề trong dạy học phần Sinh vật và môi trường (Sinh học 9)
le: Đặng, Thị Dạ Thủy, et al.
Foilsithe: (2024) -
Thiết kế và sử dụng tình huống có vấn đề trong dạy học sinh học
le: Nguyễn, Thanh Huyền
Foilsithe: (2024)