Thiết kế và sử dụng tình huống có vấn đề trong dạy học môn sinh học để phát triển năng lực giải quyết vấn đề cho học sinh
Đã lưu trong:
Những tác giả chính: | Nguyễn, Văn Hồng, Phạm, Thị Hồng Tú |
---|---|
格式: | Bài viết |
语言: | Vietnamese |
出版: |
2024
|
主题: | |
在线阅读: | https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/223100 |
标签: |
添加标签
没有标签, 成为第一个标记此记录!
|
Thư viện lưu trữ: | Thư viện Trường Đại học Đà Lạt |
---|
相似书籍
-
Thiết kế bài học STEM trong dạy học môn Khoa học lớp 4 theo hướng phát triển năng lực giải quyết vấn đề cho học sinh
由: Nguyễn, Thị Diệu Phương, et al.
出版: (2025) -
Thiết kế bài tập nghiên cứu trường hợp trong dạy học phần Sinh thái học - Sinh học 12 nhằm phát triển năng lực giải quyết vấn đề của học sinh
由: Đặng, Thị Dạ Thủy
出版: (2019) -
Vận dụng kĩ thuật dạy học KWLH để phát triển năng lực giải quyết vấn đề toán học cho học sinh tiểu học
由: Nguyên, Thị Út Trinh, et al.
出版: (2024) -
Phát triển năng lực giải quyết vấn đề thực tiễn cho học sinh thông qua dạy học chủ đề “Các phép đo” (môn Khoa học tự nhiên lớp 6)
由: Lương, Thị Tú Oanh
出版: (2025) -
Thiết kế tình huống dạy học chủ đề phân số (toán lớp 6) nhằm bồi dưỡng năng lực giải quyết vấn đề toán học cho học sinh
由: Lê, Minh Đức, et al.
出版: (2025)