Mô hình và nhân tố tác động đến quản lí dạy học thành công của trường trung học phổ thông
Đã lưu trong:
Tác giả chính: | Nguyễn, Văn Sơn |
---|---|
Định dạng: | Bài viết |
Ngôn ngữ: | Vietnamese |
Được phát hành: |
2024
|
Những chủ đề: | |
Truy cập trực tuyến: | https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/223296 |
Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
Thư viện lưu trữ: | Thư viện Trường Đại học Đà Lạt |
---|
Những quyển sách tương tự
-
Sử dụng mô hình B-Learning trong dạy học môn vật lí ở trường phổ thông
Bỡi: Trần, Huy Hoàng, et al.
Được phát hành: (2024) -
Mô hình nhân cách người tổ trưởng chuyên môn trường trung học phổ thông
Bỡi: Thái, Văn Thành, et al.
Được phát hành: (2024) -
Vận dụng mô hình VESTED trong dạy học Sinh học 10 Trung học phổ thông
Bỡi: Lê, Thị Phượng, et al.
Được phát hành: (2023) -
Tổ chức dạy học mô hình hóa chủ đề “nguyên hàm - tích phân” (giải tích 12) ở trung học phổ thông
Bỡi: Nguyễn, Danh Nam, et al.
Được phát hành: (2023) -
Bồi dưỡng năng lực hợp tác của học sinh trong dạy học vật lí ở trường trung học phổ thông
Bỡi: Nguyễn, Lâm Đức, et al.
Được phát hành: (2023)