Thực trạng đánh giá học sinh theo thông tư 30 ở các trường tiểu học thị xã Chí Linh tỉnh Hải Dương
Đã lưu trong:
Tác giả chính: | Phạm, Thị Hồng Tuyết |
---|---|
Định dạng: | Bài viết |
Ngôn ngữ: | Vietnamese |
Được phát hành: |
2024
|
Những chủ đề: | |
Truy cập trực tuyến: | https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/224595 |
Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
Thư viện lưu trữ: | Thư viện Trường Đại học Đà Lạt |
---|
Những quyển sách tương tự
-
Quản lý hoạt động dạy học hai buổi/ngày ở các trường tiểu học thị xã Dĩ An theo định hướng phát triển năng lực học sinh
Bỡi: Phạm, Thị Chinh
Được phát hành: (2024) -
Phát triển năng lực đánh giá kết quả học tập môn toán của học sinh cho sinh viên ngành giáo dục tiểu học theo hướng tiếp cận năng lực
Bỡi: Lê, Thị Tuyết Trinh
Được phát hành: (2019) -
Quản lý hoạt động bồi dưỡng giáo viên theo chuẩn nghề nghiệp ở các trường tiểu học
Bỡi: Lê, Ngọc Huyền Chi
Được phát hành: (2024) -
Thực trạng cấu trúc và nội dung tài liệu hướng dẫn học cấp tiểu học theo mô hình trường học mới Việt Nam
Bỡi: Trương, Thị Bích
Được phát hành: (2024) -
Thực trạng kỹ năng mềm của sinh viên các trường đại học trên địa bàn tỉnh Hải Dương
Bỡi: Nguyễn, Hải Trung
Được phát hành: (2024)