Mô hình dạy học giải quyết vấn đề theo tư tưởng lý thuyết kiến tạo nhận thức trong môn Vật lý ở trường trung học phổ thông
Zapisane w:
Główni autorzy: | Phạm, Thị Phú, Tạ, Thị Kim Tuyến |
---|---|
Format: | Artykuł |
Język: | Vietnamese |
Wydane: |
2024
|
Hasła przedmiotowe: | |
Dostęp online: | https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/224720 |
Etykiety: |
Dodaj etykietę
Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!
|
Thư viện lưu trữ: | Thư viện Trường Đại học Đà Lạt |
---|
Podobne zapisy
-
Lý thuyết kiến tạo trong dạy học
od: Nguyễn, Hồng Giang
Wydane: (2024) -
Vận dụng lý thuyết kiến tạo trong dạy học môn Toán lớp 5 nhằm phát triển năng lực giải quyết vấn đề toán học
od: Lâm, Thùy Dương, i wsp.
Wydane: (2025) -
Vận dụng Lý thuyết kiến tạo trong dạy học
od: Nguyễn, Hồng Giang
Wydane: (2025) -
Quản lý sinh hoạt tổ chuyên môn theo nghiên cứu bài học tại các trường tiểu học
od: Nguyễn, Thị Hồng Vân
Wydane: (2024) -
Quản lý dạy học môn Ngữ văn theo chương trình giáo dục phổ thông 2018
od: Nguyễn, Thị Xuân
Wydane: (2024)