Đánh giá học sinh tiểu học - một số nguyên tắc đánh giá từ kinh nghiệm quốc tế và thực tiễn ở Việt Nam
Đã lưu trong:
| Những tác giả chính: | Phạm, Thị Thanh Hải, Bùi, Minh Quang |
|---|---|
| Định dạng: | Bài viết |
| Ngôn ngữ: | Vietnamese |
| Được phát hành: |
2024
|
| Những chủ đề: | |
| Truy cập trực tuyến: | https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/224738 |
| Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
| Thư viện lưu trữ: | Thư viện Trường Đại học Đà Lạt |
|---|
Những quyển sách tương tự
-
Đánh giá học sinh tiểu học - một số nguyên tắc đánh giá từ kinh nghiệm quốc tế và thực tiễn ở Việt Nam
Bỡi: Phạm, Thị Thanh hải -
Đánh giá học sinh tiểu học kinh nghiệm quốc tế và bài học ở Việt Nam
Bỡi: Chu, Trần Nguyễn Lâm
Được phát hành: (2024) -
Đổi mới quy trình đánh giá hiệu trưởng trường tiểu học /
Bỡi: Hoàng Phú. -
Đối sách tiêu chuẩn đánh giá chất lượng chương trình đào tạo đại học
Bỡi: Nguyễn, Thị Hòa
Được phát hành: (2024) -
Đánh giá học sinh tiểu học đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục phổ thông hiện nay
Bỡi: Lê, Thị Hải
Được phát hành: (2023)