Phát triển tư duy thuật toán cho học sinh dân tộc thiểu số vùng Tây Nguyên thông qua các bài toán giải tích lớp 11 nâng cao
Đã lưu trong:
Tác giả chính: | Phan, Bá Lê Hiền |
---|---|
Định dạng: | Bài viết |
Ngôn ngữ: | Vietnamese |
Được phát hành: |
2024
|
Những chủ đề: | |
Truy cập trực tuyến: | https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/225189 |
Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
Thư viện lưu trữ: | Thư viện Trường Đại học Đà Lạt |
---|
Những quyển sách tương tự
-
Phát triển tư duy thuật toán cho học sinh dân tộc thiểu số vùng Tây Nguyên thông qua các bài toán giải tích lớp 11 nâng cao
Bỡi: Phan, Bá Lê Hiền
Được phát hành: (2021) -
Sử dụng thao tác tư duy phân tích để tìm cách vẽ hình phụ trong việc giải bài toán hình học không gian lớp 11.
Bỡi: Lê, Tự Nam Long
Được phát hành: (2016) -
Giới thiệu giáo án toán 11
Bỡi: Nguyễn, Hải Châu
Được phát hành: (2007) -
Bài tập hóa học lớp 11
Bỡi: Đỗ Tất Hiển
Được phát hành: (1999) -
Bài tập đại số và giải tích lớp 11
Bỡi: Trần Văn Hạo
Được phát hành: (1991)