Sử dụng công cụ học tập tích hợp mới theo hướng tiếp cận tư duy sáng tạo cho học sinh
Đã lưu trong:
| Tác giả chính: | |
|---|---|
| Định dạng: | Bài viết |
| Ngôn ngữ: | Vietnamese |
| Được phát hành: |
2024
|
| Những chủ đề: | |
| Truy cập trực tuyến: | https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/225215 |
| Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
| Thư viện lưu trữ: | Thư viện Trường Đại học Đà Lạt |
|---|
| id |
oai:scholar.dlu.edu.vn:DLU123456789-225215 |
|---|---|
| record_format |
dspace |
| spelling |
oai:scholar.dlu.edu.vn:DLU123456789-2252152024-09-01T14:39:40Z Sử dụng công cụ học tập tích hợp mới theo hướng tiếp cận tư duy sáng tạo cho học sinh Phan, Đình Minh Thiết bị Giáo dục 2024-09-01T07:10:12Z 2024-09-01T07:10:12Z 2016 Article https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/225215 vi Thiết bị Giáo dục - 2016 - no.134 - tr.24-27 - ISSN.1859-0810 application/pdf |
| institution |
Thư viện Trường Đại học Đà Lạt |
| collection |
Thư viện số |
| language |
Vietnamese |
| topic |
Thiết bị Giáo dục |
| spellingShingle |
Thiết bị Giáo dục Phan, Đình Minh Sử dụng công cụ học tập tích hợp mới theo hướng tiếp cận tư duy sáng tạo cho học sinh |
| format |
Article |
| author |
Phan, Đình Minh |
| author_facet |
Phan, Đình Minh |
| author_sort |
Phan, Đình Minh |
| title |
Sử dụng công cụ học tập tích hợp mới theo hướng tiếp cận tư duy sáng tạo cho học sinh |
| title_short |
Sử dụng công cụ học tập tích hợp mới theo hướng tiếp cận tư duy sáng tạo cho học sinh |
| title_full |
Sử dụng công cụ học tập tích hợp mới theo hướng tiếp cận tư duy sáng tạo cho học sinh |
| title_fullStr |
Sử dụng công cụ học tập tích hợp mới theo hướng tiếp cận tư duy sáng tạo cho học sinh |
| title_full_unstemmed |
Sử dụng công cụ học tập tích hợp mới theo hướng tiếp cận tư duy sáng tạo cho học sinh |
| title_sort |
sử dụng công cụ học tập tích hợp mới theo hướng tiếp cận tư duy sáng tạo cho học sinh |
| publishDate |
2024 |
| url |
https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/225215 |
| _version_ |
1819786528802471936 |