Phát huy tính tích cực trong dạy học môn giáo dục công dân ở trường trung học phổ thông

Mã QR

Phát huy tính tích cực trong dạy học môn giáo dục công dân ở trường trung học phổ thông

Đã lưu trong:

Chi tiết về thư mục
Tác giả chính:	Phan, Thị Thu H�
Định dạng:	Bài viết
Ngôn ngữ:	Vietnamese
Được phát hành:	2024
Truy cập trực tuyến:	https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/225473
Các nhãn:	Thêm thẻ Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!

Thư viện lưu trữ:	Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

Những quyển sách tương tự

Phát huy tính tích cực trong dạy học môn giáo dục công dân ở trường Trung học phổ thông /
Bỡi: Phan Thị Thu Hà.

Một số biện pháp phát huy tính tích cực, sáng tạo của học sinh trung học phổ thông trong học tập môn giáo dục công dân /
Bỡi: Nguyễn Thị Kim Oanh.

Vận dụng đánh giá quá trình trong dạy học môn toán lớp 10 trung học phổ thông nhằm phát huy tính tích cực học tập cho học sinh
Bỡi: Hà, Thị Lê Na, et al.
Được phát hành: (2023)

Vận dụng đánh giá quá trình trong dạy học môn toán lớp 10 trung học phổ thông nhằm phát huy tính tích cực học tập cho học sinh
Bỡi: Hà, Thị Lê Na, et al.
Được phát hành: (2023)

Phát huy vai trò của Internet trong dạy học môn Giáo dục Công dân ở trường Trung học phổ thông /
Bỡi: Mai Thu Trang, ThS.

Đổi mới kiểm tra, đánh giá môn giáo dục công dân ở trường trung học phổ thông theo hướng phát huy tính tích cực của học sinh /
Bỡi: Nguyễn Thị Anh Khuyên, ThS.

Phát huy tích cực học tập của sinh viên trong dạy học các môn tâm lý học, giáo dục học đại cương
Bỡi: Nguyễn, Thị Ngọc Xuân
Được phát hành: (2024)

Dạy học phân môn thường thức mĩ thuật ở trường trung học cơ sở theo hướng phát huy tính tích cực của học sinh
Bỡi: Nguyễn, Thu Tuấn
Được phát hành: (2024)

Giáo trình phương pháp dạy học môn toán ở trung học phổ thông theo định hướng tích cực
Bỡi: Bùi, Thị Hường
Được phát hành: (2010)

Một số kỹ thuật dạy học tích cực trong day học môn giáo dục học
Bỡi: Tạ, Chí Thành

Một số kĩ thuật dạy học tích cực trong dạy học môn giáo dục học /
Bỡi: Tạ Chí Thành.

Một số phương pháp dạy học phát huy tính tích cực của học sinh trong dạy học môn Vật lý ở trường trung học cơ sở /
Bỡi: Hoàng Thị Minh Châu.

Một số phương pháp dạy học môn toán theo hướng phát huy tính tích cực học tập của học sinh trung học cơ sở
Bỡi: Đặng, Văn Hương
Được phát hành: (2007)

Một số kĩ thuật dạy học tích cực trong dạy học môn mĩ thuật ở trường phổ thông /
Bỡi: Trần Thị Vân.

Hướng dẫn dạy học môn Tin học trung học phổ thông theo Chương trình giáo dục phổ thông mới
Bỡi: Hồ, Cẩm Hà
Được phát hành: (2019)

Dạy học lịch sử nhằm phát huy tính tích cực của học sinh /
Bỡi: Nay Thị Hương.

Ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học các môn lí luận chính trị nhằm phát huy tích cực học tập của sinh viên
Bỡi: Trần, Thị Thu Hường
Được phát hành: (2024)

Giáo dục phát huy tính tích cực tư duy sáng tạo của người học ở nhà trường phổ thông
Bỡi: Vũ, Lệ Hoa
Được phát hành: (2023)

Dạy học tích cực, liên môn và phát triển chương trình dạy học
Bỡi: Nguyễn, Văn Cường
Được phát hành: (2024)

Áp dụng dạy và học tích cực trong môn tâm lý giáo dục học
Bỡi: Trần, Bá Hoành
Được phát hành: (2003)

Sinh hoạt tổ chuyên môn theo hướng dạy học tích cực liên môn
Bỡi: Hà, Mỹ Hạnh
Được phát hành: (2024)

Tích hợp giáo dục môi trường trong dạy học môn giáo dục công dân ở trường trung học phổ thông
Bỡi: Phạm, Việt Thắng
Được phát hành: (2024)

Tích hợp giáo dục hướng nghiệp trong dạy học môn giáo dục công dân ở trường trung học phổ thông
Bỡi: Phạm, Việt Thắng, et al.
Được phát hành: (2024)

Áp dụng dạy học tích cực trong môn văn học
Bỡi: Trần, Bá Hoành
Được phát hành: (2003)

Dạy học theo góc - Hình thức dạy học tích cực áp dụng trong giảng dạy môn Hóa học ở trường phổ thông /
Bỡi: Nguyễn Thị Thủy, ThS.

Phát huy tính tích cực của học sinh trong dạy học lịch sử ở trung học cơ sở Sách bồi dưỡng thường xuyên chu kì 1997 - 2000 cho giáo viên trung học cơ sở
Bỡi: Phan, Ngọc Liên
Được phát hành: (1999)

Xây dựng hệ thống câu hỏi góp phần phát huy tính tích cực học tập của học sinh trong dạy học môn toán ở tiểu học
Bỡi: Nguyễn, Văn Đệ
Được phát hành: (2024)

Thiết kế tiến trình dạy học vật lý theo hướng phát huy tính tích cực nhận thức của học sinh phổ thông
Bỡi: Nguyễn, Hoàng Anh
Được phát hành: (2024)

Dạy và học môn giáo dục công dân ở trường trung học phổ thông:
Bỡi: Nguyễn, Văn Cư
Được phát hành: (2009)

Dạy và học môn giáo dục công dân ở trường trung học phổ thông :
Bỡi: Nguyễn, Văn Cư
Được phát hành: (2008)

( Tài liệu tham khảo cho giáo viên, cán bộ quản lý giáo dục tiểu học) Dạy học phát huy tính tích cực của học sinh trong môn Toán và Tiếng Việt ở tiểu học
Được phát hành: (2002)

Ứng dụng công nghệ thông tin phát huy tính tích cực hoạt động nhận thức cho sinh viên trong dạy học môn phương pháp dạy học toán /
Bỡi: Hoàng Ngọc Anh.

Sử dụng một số phương pháp dạy học tích cực trong dạy môn lịch sử ở trường phổ thông /
Bỡi: Nguyễn Tuấn Anh.

Áp dụng dạy và học tích cực trong môn toán học
Bỡi: Trần, Bá Hoành
Được phát hành: (2003)

Áp dụng dạy và học tích cực trong môn sinh học
Bỡi: Trần, Bá Hoành
Được phát hành: (2003)

Áp dụng dạy và học tích cực trong môn hóa học
Bỡi: Trần, Bá Hoành
Được phát hành: (2003)

Hướng dẫn dạy học môn Toán trung học phổ thông theo Chương trình giáo dục phổ thông mới
Được phát hành: (2019)

Tài liệu tập huấn dạy và học tích cực môn lịch sử
Bỡi: Phan, Ngọc Liên
Được phát hành: (2002)

Thực trạng và giải pháp vận dụng phương pháp dạy học tích cực trong giảng dạy môn giáo dục công dân ở trường Trung học phổ thông Thành phố Cao Lãnh Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Giáo dục Chính trị: Trình độ : Đại học
Bỡi: Đào, Thị Bé Ngọc
Được phát hành: (2008)

Phát huy tính tích cực của học sinh qua phương pháp học theo góc trong giáo dục mĩ thuật ở trường phổ thông /
Bỡi: Nguyễn Thị Đông, ThS.