Quan niệm,tầm nhìn và tiêu chí đánh giá sách giáo khoa ở Việt Nam sau 2015
Đã lưu trong:
Tác giả chính: | Trần, Đức Tuấn |
---|---|
Định dạng: | Bài viết |
Ngôn ngữ: | Vietnamese |
Được phát hành: |
2024
|
Những chủ đề: | |
Truy cập trực tuyến: | https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/226678 |
Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
Thư viện lưu trữ: | Thư viện Trường Đại học Đà Lạt |
---|
Những quyển sách tương tự
-
Đánh giá sách giáo khoa: các tiêu chí cần thiết để đảm bảo chất lượng giáo dục phổ thông
Bỡi: Nguyễn, Phương Linh
Được phát hành: (2023) -
Một số yêu cầu khi viết bài báo khoa học đối với học viên sau đại học chuyên ngành Khoa học giáo dục
Bỡi: Nguyễn, Thu Tuấn
Được phát hành: (2023) -
Hoạt động trải nghiệm sáng tạo trong chương trình giáo dục phổ thông mới (Tổng thể-Dự thảo) của Việt Nam sau năm 2015
Bỡi: Nguyễn, Thị Hằng
Được phát hành: (2024) -
Sự lựa chọn và tổ chức điểm nhìn trong tiểu thuyết của Gabriel García Márquez
Bỡi: Nguyễn, Thị Hảo
Được phát hành: (2024) -
Nhìn lại chính sách tiền tệ của Fed sau khủng hoảng tài chính 2007-2008
Bỡi: Nguyễn, Ngọc Mạnh
Được phát hành: (2019)