Tự đánh giá của giảng viên trường đại học Thăng Long về kỹ năng giao tiếp sư phạm
Đã lưu trong:
Tác giả chính: | Trần, Hoàng Thị Diễm Ngọc |
---|---|
Định dạng: | Bài viết |
Ngôn ngữ: | Vietnamese |
Được phát hành: |
2024
|
Những chủ đề: | |
Truy cập trực tuyến: | https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/226747 |
Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
Thư viện lưu trữ: | Thư viện Trường Đại học Đà Lạt |
---|
Những quyển sách tương tự
-
Một số kỹ năng giao tiếp sư phạm của giảng viên trường đại học Thăng Long dưới góc nhìn của sinh viên
Bỡi: Trần, Hoàng Thị Diễm Ngọc
Được phát hành: (2024) -
Tự đánh giá của giảng viên Trường Đại học Thăng Long về kỹ năng giao tiếp sư phạm /
Bỡi: Trần Hoàng Thị Ngọc Diễm. -
Thực trạng rối loạn lo âu của sinh viên trường Đại học Thăng Long
Bỡi: Trần, Hoàng Thị Diễm Ngọc, et al.
Được phát hành: (2023) -
Tương quan giữa động cơ học tập và điều kiện học tập của sinh viên Trường Đại học Thăng Long
Bỡi: Lưu, Song Hà, et al.
Được phát hành: (2023) -
Các yếu tố tâm lý - xã hội ảnh hưởng đến nguy cơ bỏ học của sinh viên trường đại học Thăng Long
Bỡi: Trần, Hoàng Thị Diễm Ngọc, et al.
Được phát hành: (2023)