Một số phương thức phát triển bài toán mới từ các bài toán trong sách giáo khoa toán 4-5

Mã QR

Một số phương thức phát triển bài toán mới từ các bài toán trong sách giáo khoa toán 4-5

Đã lưu trong:

Chi tiết về thư mục
Những tác giả chính:	Đào, Tam, Lâm, Văn Hiếu
Định dạng:	Bài viết
Ngôn ngữ:	Vietnamese
Được phát hành:	2024
Những chủ đề:	Khoa học (Đại học Đồng Tháp)
Truy cập trực tuyến:	https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/226764
Các nhãn:	Thêm thẻ Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!

Thư viện lưu trữ:	Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

Những quyển sách tương tự

Tập dượt cho học sinh các phương thức phát triển bài toán mới từ các bài toán trong sách giáo khoa toán 4-5 Luận văn Thạc sĩ giáo dục tiểu học. Chuyên ngành: Giáo dục tiểu học. Mã số: 6014010102
Bỡi: Lâm, Văn Hiếu
Được phát hành: (2015)

Cận sai số cho một lớp bài toán tựa cân bằng vectơ tham số hỗn hợp
Bỡi: Nguyễn, Huỳnh Vũ Duy, et al.
Được phát hành: (2023)

Kết hợp xây dựng câu chuyện và trò chơi toán học trong dạy học môn Toán lớp 3,4
Bỡi: Nguyễn, Quang Hùng, et al.
Được phát hành: (2023)

Khai thác bài toán hình học không gian trong dạy học toán ở trường phổ thông theo hướng bồi dưỡng năng lực khám phá tri thức mới cho học sinh
Bỡi: Võ, Xuân Mai
Được phát hành: (2019)

Dạy học chủ đề số và phép tính trong Toán 5 theo hướng phát triển năng lực tư duy và lập luận toán học
Bỡi: Phạm, Thị Kim Châu, et al.
Được phát hành: (2023)

Phương pháp đường mức kết hợp với phần mềm Desmos trong việc định hướng lời giải cho bài toán bất đẳng thức
Bỡi: Phạm, Thị Trân Châu, et al.
Được phát hành: (2023)

Kỹ thuật nhận dạng biển số xe và ứng dụng vào bài toán quản lý bãi giữ xe tại Trường Đại học Hà Tĩnh
Bỡi: Trần, Thị Hương, et al.
Được phát hành: (2023)

Về bài toàn tính khoảng cách từ một điểm đến mặt phẳng trong hình học không gian
Bỡi: Võ, Xuân Mai, et al.
Được phát hành: (2019)

Toán 5 : Góc nhìn từ giáo viên dạy toán THCS /
Bỡi: Đặng Hữu Hùng.

Điều kiện cần và đủ theo dãy cho nghiệm của bài toán tối ưu với ràng buộc nhúng
Bỡi: Nguyễn, Kim Ngân, et al.
Được phát hành: (2019)

Mô phỏng bài toán người bán hàng bằng quy hoạch tuyến tính hỗn hợp nguyên (mip) của Python
Bỡi: Phạm, Mỹ Hạnh
Được phát hành: (2023)

Một cách tiếp cận thống nhất cho khoảng cách đối ngẫu bằng không cho bài toán tối ưu lồi
Bỡi: Đặng, Hải Long, et al.
Được phát hành: (2023)

Điều kiện cần hữu hiệu cho nghiệm siêu hữu hiệu địa phương của bài toán cân bằng vectơ có ràng buộc bất đẳng thức tổng quát và áp dụng
Bỡi: Trần, Văn Sự, et al.
Được phát hành: (2023)

Một số biện pháp bồi dưỡng năng lực phân tích tìm lời giải bài toán cho học sinh phổ thông qua dạy học giải bài tập chủ đề phương pháp tọa độ trong mặt phẳng - Hình học 10
Bỡi: Nguyễn, Thị Xuân Mai, et al.
Được phát hành: (2019)

Sự hội tụ của dãy lặp hỗn hợp cho bài toán cân bằng và ánh xạ thỏa mãn điều kiện trong không gian Banach trơn đều và lồi đều
Bỡi: Trương, Cẩm Tiên, et al.
Được phát hành: (2019)

Mô hình tối ưu cho bài toán dự đoán kết quả học tập của sinh viên trường Đại học Đồng Tháp
Bỡi: Lê, Quang Minh
Được phát hành: (2019)

Tính chất của hàm vô hướng hóa của bài toán tối ưu tập với nón phụ thuộc biến và ứng dụng
Bỡi: Đinh, Vinh Hiển, et al.
Được phát hành: (2023)

Sử dụng định lý Kronecker-Capelli giải bài toán về vị trí tương đối của hình học giải tích trong không gian
Bỡi: Lê, Hoàng Mai, et al.
Được phát hành: (2023)

Vận dụng các phương pháp dạy học trong dạy học các bài toán có lời văn lớp 5 Luận văn thạc sĩ giáo dục tiểu học. Chuyên ngành:Giáo dục học( Bậc tiểu học). Mã số: 6014010102
Bỡi: Lê, Thúy Thu
Được phát hành: (2016)

Dạy học kiểu bài kể chuyện được chứng kiến hoặc tham gia cho học sinh lớp 5 theo định hướng phát triển năng lực
Bỡi: Bùi, Thanh Truyền, et al.
Được phát hành: (2019)

Ba thuật toán giải phương trình, bất phương trình, hệ phương trình vô tỷ bằng cách thêm bớt biểu thức liên hợp
Bỡi: Phạm, Quốc Phong
Được phát hành: (2024)

Bài ca về những dòng sông Thơ
Bỡi: Hữu Nhân
Được phát hành: (2005)

Sự hội tụ của thuật toán lai ghép cho ánh xạ Alpha-không giãn trong không gian Hilbert
Bỡi: Huỳnh, Diễm Ngọc, et al.
Được phát hành: (2019)

Thiết kế hoạt động trải nghiệm sáng tạo làm tranh thủy ấn trên giấy cho học sinh lớp 4-5
Bỡi: Phạm, Diệu Linh
Được phát hành: (2023)

Giải pháp nâng cao hiệu quả ứng dụng mô hình kế toán mô phỏng trong đào tạo kế toán tại trường Cao đẳng Cộng đồng Đồng Tháp
Bỡi: La, Ngọc Giàu
Được phát hành: (2023)

Giải pháp nâng cao hiệu quả ứng dụng mô hình kế toán mô phỏng trong đào tạo kế toán tại Trường Cao đẳng Cộng đồng Đồng Tháp
Bỡi: La, Ngọc Giàu
Được phát hành: (2023)

Cải cách hành chính tại tỉnh Đồng Tháp và bài học kinh nghiệm cho các địa phương khác
Bỡi: Trần, Thị Vành Khuyên
Được phát hành: (2023)

Xây dựng và sử dụng bài tập hóa học theo định hướng phát triển năng lực khoa học của học sinh trung học phổ thông
Bỡi: Phan, Thế Bình, et al.
Được phát hành: (2019)

Phát triển dịch vụ thanh toán quốc tế tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển Nông thôn Việt Nam
Bỡi: Vũ, Văn Thực
Được phát hành: (2024)

Đề xuất một số giải thuật lập trinh trên máy tính Casio fx-570VN Plus để giải nhanh các dạng toán sơ cấp
Bỡi: Lê, Văn Huy, et al.
Được phát hành: (2019)

Một số thể hiện đường thẳng Ơ-le trong chương trình toán phổ thông
Bỡi: Trần, Văn Kịch
Được phát hành: (2023)

Bàn về một số vấn đề có tính phương pháp luận trong chính sách kinh tế mới của V. I. Lênin
Bỡi: Trần, Văn Thái
Được phát hành: (2023)

Phân tích phổ quang electron của cluster MnS- bằng hóa học lượng tử tính toán
Bỡi: Trần, Văn Trận, et al.
Được phát hành: (2024)

Nghiên cứu ứng dụng chức năng Table của máy tính casio FX-580 VN X vào hỗ trợ giải một số dạng toán phổ thông
Bỡi: Nguyễn, Thành Nhân, et al.
Được phát hành: (2023)

Bài tập toán 5
Bỡi: Đỗ, Đình Hoan
Được phát hành: (2020)

Vận dụng dạy học phân hóa - Dạy bài Cộng hai số thập phân môn Toán lớp 5 /
Bỡi: Phạm Văn Công, ThS.

Vận dụng phương pháp mô hình hóa trong giảng dạy học phần đại số sơ cấp ngành Sư phạm Toán = Applying mathematical simulations in teaching elementary algebra, mathematics education major
Bỡi: Phạm, Mỹ Hạnh, et al.
Được phát hành: (2023)

Vận dụng phương pháp mô hình hóa trong giảng dạy học phần đại số sơ cấp ngành sư phạm Toán = Applying mathematical simulations in teaching elementary algebra, mathematics education major
Bỡi: Phạm, Mỹ Hạnh, et al.
Được phát hành: (2023)

Nghiên cứu xây dựng điểm chuẩn cho bài kiểm tra dựa trên sự kết hợp của T-GM (m,n), GRA và phương pháp ROC
Bỡi: Nguyễn, Phước Hải, et al.
Được phát hành: (2024)

Tính toán hằng số bền của các phức chất mới giữa thiosemicarbazone và ion kim loại dựa trên mô hình hóa QSPR sử dụng phương pháp MLR và ANN = Calculation of stability constants of new metal-thiosemicarbazone complexes based on the QSPR modeling using MLR and ANN methods
Bỡi: Nguyễn, Minh Quang, et al.
Được phát hành: (2023)