Sử dụng mô hình B-Learning trong dạy học môn vật lí ở trường phổ thông
Đã lưu trong:
Những tác giả chính: | Trần, Huy Hoàng, Nguyễn, Kim Đào |
---|---|
Định dạng: | Bài viết |
Ngôn ngữ: | Vietnamese |
Được phát hành: |
2024
|
Những chủ đề: | |
Truy cập trực tuyến: | https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/226817 |
Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
Thư viện lưu trữ: | Thư viện Trường Đại học Đà Lạt |
---|
Những quyển sách tương tự
-
Phát triển năng lực hợp tác cho học sinh trong dạy học Vật lí thông qua mô hình B-learning.
Bỡi: Trần, Quỳnh
Được phát hành: (2023) -
Nghiên cứu sử dụng hình thức học tập hỗn hợp (B-Learning) trong dạy học vật lí trung học phổ thông.
Bỡi: Ngô, Trọng Tuệ
Được phát hành: (2016) -
Đề xuất mô hình đánh giá nhóm trong dạy học hợp tác trong môi trường b-learning đối với môn tin học
Bỡi: Nguyễn, Thế Dũng, et al.
Được phát hành: (2023) -
Vận dụng B-Learning trong dạy học chuyên đề "Dòng điện xoay chiều" Vật lí 12 (Chương trình Giáo dục Phổ thông 2018) theo hướng phát triển năng lực vật lí của học sinh
Bỡi: Phan, Thế Hiếu, et al.
Được phát hành: (2024) -
CHƯƠNG TRÌNH GIÁO DỤC PHỔ THÔNG MÔN VẬT LÍ
Bỡi: Bộ Giáo dục và đào tạo
Được phát hành: (2022)