Một số kinh nghiệm tổ chức lớp học theo mô hình trường học mới(VNEN) ở tiểu học
Đã lưu trong:
| Tác giả chính: | |
|---|---|
| Định dạng: | Bài viết |
| Ngôn ngữ: | Vietnamese |
| Được phát hành: |
2024
|
| Những chủ đề: | |
| Truy cập trực tuyến: | https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/226945 |
| Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
| Thư viện lưu trữ: | Thư viện Trường Đại học Đà Lạt |
|---|
| id |
oai:scholar.dlu.edu.vn:DLU123456789-226945 |
|---|---|
| record_format |
dspace |
| spelling |
oai:scholar.dlu.edu.vn:DLU123456789-2269452024-09-01T13:14:14Z Một số kinh nghiệm tổ chức lớp học theo mô hình trường học mới(VNEN) ở tiểu học Trần, Ngọc Điệp Dạy và Học ngày nay 2024-09-01T07:43:26Z 2024-09-01T07:43:26Z 2016 Article https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/226945 vi Dạy và Học ngày nay - 2016 - no.2 - tr.23-25 - ISSN.1859-2694 application/pdf |
| institution |
Thư viện Trường Đại học Đà Lạt |
| collection |
Thư viện số |
| language |
Vietnamese |
| topic |
Dạy và Học ngày nay |
| spellingShingle |
Dạy và Học ngày nay Trần, Ngọc Điệp Một số kinh nghiệm tổ chức lớp học theo mô hình trường học mới(VNEN) ở tiểu học |
| format |
Article |
| author |
Trần, Ngọc Điệp |
| author_facet |
Trần, Ngọc Điệp |
| author_sort |
Trần, Ngọc Điệp |
| title |
Một số kinh nghiệm tổ chức lớp học theo mô hình trường học mới(VNEN) ở tiểu học |
| title_short |
Một số kinh nghiệm tổ chức lớp học theo mô hình trường học mới(VNEN) ở tiểu học |
| title_full |
Một số kinh nghiệm tổ chức lớp học theo mô hình trường học mới(VNEN) ở tiểu học |
| title_fullStr |
Một số kinh nghiệm tổ chức lớp học theo mô hình trường học mới(VNEN) ở tiểu học |
| title_full_unstemmed |
Một số kinh nghiệm tổ chức lớp học theo mô hình trường học mới(VNEN) ở tiểu học |
| title_sort |
một số kinh nghiệm tổ chức lớp học theo mô hình trường học mới(vnen) ở tiểu học |
| publishDate |
2024 |
| url |
https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/226945 |
| _version_ |
1809041947546877952 |