Quản lí quá trình đánh giá học sinh theo định hướng phát triển năng lực ở trường Tiểu học Thọ Sơn
Đã lưu trong:
Tác giả chính: | Trần, Thị ánh Nguyệt |
---|---|
Định dạng: | Bài viết |
Ngôn ngữ: | Vietnamese |
Được phát hành: |
2024
|
Những chủ đề: | |
Truy cập trực tuyến: | https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/227247 |
Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
Thư viện lưu trữ: | Thư viện Trường Đại học Đà Lạt |
---|
Những quyển sách tương tự
-
Quản lí quá trình đánh giá học sinh theo định hướng phát triển năng lực ở trường tiểu học Thọ Sơn /
Bỡi: Trần Thị Ánh Nguyệt. -
Thực trạng quản lí đánh giá học sinh theo định hướng phát triển năng lực ở một số trường tiểu học thành phố Nam Định
Bỡi: Trần, Thị Thu Huyền
Được phát hành: (2024) -
Khó khăn tâm lí của giáo viên khi đánh giá học sinh theo tiếp cận năng lực tại một số trường tiểu học ở thành phố Sơn La
Bỡi: Lê, Thị Thu Hà
Được phát hành: (2024) -
Đánh giá kết quả học tập theo định hướng phát triển năng lực học sinh trong dạy học vật lí trung học phổ thông
Bỡi: Trần, Huy Hoàng, et al.
Được phát hành: (2024) -
Một số biện pháp quản lí hoạt động đánh giá của học sinh theo định hướng phát triển năng lực ở các trường tiểu học quận Hai Bà Trưng, Hà Nội
Bỡi: Nguyễn, Thị Thu Hiền
Được phát hành: (2024)