Tư tưởng thứ - phú - giáo trong nho giáo Khổng Mạnh và ý nghĩa hiện thời của nó
Đã lưu trong:
Tác giả chính: | Trần, Thị Nhẹn |
---|---|
Định dạng: | Bài viết |
Ngôn ngữ: | Vietnamese |
Được phát hành: |
2024
|
Những chủ đề: | |
Truy cập trực tuyến: | https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/227503 |
Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
Thư viện lưu trữ: | Thư viện Trường Đại học Đà Lạt |
---|
Những quyển sách tương tự
-
Tư tưởng giáo dục của Khổng Tử và ý nghĩa của nó /
Bỡi: Võ Văn Dũng, TS. -
Giáo dục đa văn hóa và ý nghĩa hiện thời của nó /
Bỡi: Quách Hoàng Công, ThS. -
Tư tưởng "ngũ thường" của Nho giáo với việc giáo dục đạo đức gia đình hiện nay
Bỡi: Trần, Thị Thúy Chinh
Được phát hành: (2024) -
Nhận thức luận Plato và ý nghĩa thời đại của nó /
Bỡi: Lê Công Sự -
Tính nhân văn của học thuyết Mác và ý nghĩa thời đại của nó
Bỡi: Trần, Văn Hải, et al.
Được phát hành: (2023)