Thực trạng phát triển kỹ năng học hợp tác cho sinh viên sư phạm ở trường Đại học Quy Nhơn
Đã lưu trong:
Tác giả chính: | Trần, Thị Thanh Tình |
---|---|
Định dạng: | Bài viết |
Ngôn ngữ: | Vietnamese |
Được phát hành: |
2024
|
Những chủ đề: | |
Truy cập trực tuyến: | https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/227582 |
Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
Thư viện lưu trữ: | Thư viện Trường Đại học Đà Lạt |
---|
Những quyển sách tương tự
-
Biện pháp nâng cao hứng thú học tập cho sinh viên trong các giờ thực hành ở Trường Cao đẳng Kỹ thuật Công nghệ Quy Nhơn
Bỡi: Hồ, Công Nghiệp, et al.
Được phát hành: (2024) -
Những yếu tố ảnh hưởng đến khả năng thích ứng với nội dung Thực tập sư phạm 2 của sinh viên Khoa Giáo dục Tiểu học và Mầm non Trường Đại học Quy Nhơn
Bỡi: Tô, Thị Minh Tâm
Được phát hành: (2024) -
Biện pháp rèn luyện kỹ năng tổ chức hoạt động học dưới dạng trò chơi cho trẻ mẫu giáo đối với sinh viên ngành Giáo dục Mầm non Trường Cao đẳng Kỹ thuật Công nghệ Quy Nhơn
Bỡi: Đoàn, Thị Minh Hạnh, et al.
Được phát hành: (2024) -
Thực trạng đội ngũ cán bộ quản lý trường mầm non công lập trên địa bàn thành phố Quy Nhơn, tỉnh Bình Định
Bỡi: Tô, Thị Thu Hường
Được phát hành: (2024) -
Thực trạng và giải pháp phát triển năng lực tự học cho sinh viên Trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật Vinh
Bỡi: Võ, An Hải
Được phát hành: (2024)