Tầm quan trọng của việc dạy tích hợp văn hóa và ngoại ngữ

Mã QR

Tầm quan trọng của việc dạy tích hợp văn hóa và ngoại ngữ

Đã lưu trong:

Bibliografiske detaljer
Hovedforfatter:	Trần, Thị Thu Trang
Format:	Bài viết
Sprog:	Vietnamese
Udgivet:	2024
Fag:	Dạy và Học ngày nay
Online adgang:	https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/227637
Tags:	Tilføj Tag Ingen Tags, Vær først til at tagge denne postø!

Thư viện lưu trữ:	Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

Lignende værker

Quan điểm của người học tiếng Anh như một ngoại ngữ đối với việc dạy và học phát âm: Trường hợp của sinh viên chuyên Anh Trường Đại học Bạc Liêu
af: Nguyễn, Trúc An
Udgivet: (2023)

Một số định hướng trong quy trình dạy học môn ngữ văn ở trường phổ thông theo hướng tích hợp
af: Bùi, Thị Như Phượng
Udgivet: (2024)

Dạy học tích hợp liên môn và đào tạo giáo viên dạy học tích hợp liên môn trong các trường Sư phạm
af: Nguyễn, Trọng Lăng
Udgivet: (2024)

Vận dụng phương pháp"đóng vai" vào giảng dạy ngoại ngữ trong giáo dục đại học hiện đại
af: Hoàng, Thị Mỹ Hạnh
Udgivet: (2024)

Định hướng dạy học tích hợp trong dạy học giải bài tập xác suất
af: Nguỵễn, Thị Quý Kim
Udgivet: (2023)

Phát triển đội ngũ cán bộ quản lý trung tâm học tập cộng đồng tỉnh Thanh Hóa
af: Nguyễn, Lê Vân Dung
Udgivet: (2024)

Cơ sở lý luận về phương pháp dạy học tích hợp
af: Nguyễn, Thị Ngọc Mai
Udgivet: (2024)

Cơ sở lý luận về phương pháp dạy học tích hợp
af: Nguyễn, Thị Ngọc Mai
Udgivet: (2024)

Vận dụng thuyết đa trí tuệ nâng cao chất lượng dạy học ngoại ngữ ở các trường đại học hiện nay
af: Nguyễn, Xuân Trường, et al.
Udgivet: (2024)

Tích hợp các nội dung dạy học qua một ví dụ thực tiễn
af: Phạm, Thị Kim Anh
Udgivet: (2024)

Dạy học tích hợp-Cơ sở cho sự phát triển năng lực học sinh
af: Cao, Cự Giác, et al.
Udgivet: (2024)

Đan Mạch-Những kinh nghiệm trong việc thúc đẩy việc học tập suốt đời cho người dân
af: Nguyễn, Hoài Thu
Udgivet: (2024)

Các vấn đề văn hóa trong dạy học kỹ năng nói tiếng Anh cho sinh viên Viện Hợp tác Quốc tế, Trường Đại học Thương mại
af: Trần, Thị Thu Hiền
Udgivet: (2023)

Khảo sát việc dạy và học từ vựng cho sinh viên khối không chuyên ngữ tại Trường Đại học Nha Trang
af: Bùi, Vân Anh
Udgivet: (2023)

Những định hướng tổ chức dạy học tích hợp Lịch sử - Địa lý trong trường phổ thông
af: Lại, Thị Hương, et al.
Udgivet: (2023)

Những tác động của Breakout Rooms trong lớp học ngoại ngữ trực tuyến
af: Nguyễn, Thị Thủy
Udgivet: (2023)

Một số biện pháp phát triển ngôn ngữ giao tiếp cho trẻ mẫu giáo qua hoạt động khám phá môi trường xung quanh theo quan điểm tích hợp
af: Trịnh, Thị Quyên
Udgivet: (2024)

Tầm quan trọng của việc phát triển tư duy phản biện cho học sinh trung học phổ thông ở Việt Nam
af: Trịnh, Chí Thâm
Udgivet: (2024)

Tích hợp giáo dục lý tưởng cách mạng cho học viên các trường quân đội
af: Đoàn, Tất Thắng
Udgivet: (2023)

Thiết kế băng hình dạy học-Một giải pháp tích cực nâng cao hiệu quả trong dạy học bộ môn phương pháp dạy học mĩ thuật
af: Nguyễn, Thu Tuấn
Udgivet: (2024)

Chủ tịch Hồ Chí Minh-Tấm gương sáng ngời về tự học
af: Nguyễn, Thị Xuyến
Udgivet: (2024)

Tiếp cận giáo dục STEM/ STEAM trong dạy học tích hợp theo định hướng phát triển năng lực ở trường phổ thông
af: Nguyễn, Thị Bích, et al.
Udgivet: (2023)

Nâng cao hiệu quả tích hợp giáo dục tài chính trong Chương trình Toán THPT thông qua các khái niệm dãy số
af: Nguyễn, Quang Thuận
Udgivet: (2023)

Tổng quan về ngữ âm học: Phụ âm trong hệ bộ ngữ âm đối với giáo viên chuyên Anh và ứng dụng trong giảng dạy tiếng Anh
af: Nguyễn, Phuong Linh, et al.
Udgivet: (2023)

Phát triển đội ngũ cán bộ quản lý Trung tâm học tập cộng đồng-Nhìn từ kinh nghiệm của các nước Châu á
af: Nguyễn, Lê Vân Dung
Udgivet: (2024)

Vai trò của hoạt động ngoại khóa trong nâng cao chất lượng dạy học tại Trường Sĩ quan Chính trị hiện nay
af: Nguyễn, Vãn Toản
Udgivet: (2023)

Áp dụng dạy học hợp tác trong dạy học toán ở tiểu học
af: Trịnh, Thị Lê Mai
Udgivet: (2023)

Tích hợp phương pháp dạy học hiện đại vào sách tham khảo-Bổ trợ môn toán trung học cơ sở: Kinh nghiệm của Pháp
af: Đỗ, Đức Bình
Udgivet: (2024)

Tích hợp giáo dục môi trường trong dạy học “Bài 6: Đất và rừng” thuộc Chương trình Lịch sử và Địa lí lớp 5
af: Dương, Thị Thùy
Udgivet: (2023)

Biện pháp nâng cao chất lượng công tác bồi dưỡng cho giáo viên dạy tại trung tâm giáo dục thường xuyên
af: Nguyễn, Hoài Thu
Udgivet: (2024)

Dạy học tích hợp theo định hướng phát triển năng lực học sinh đáp ứng mục tiêu đổi mới chương trình giáo dục phổ thông
af: Hà, Thị Thoan
Udgivet: (2023)

Giải pháp nâng cao năng lực ngoại ngữ cho giảng viên ngành Giáo dục tiểu học Trường Đại học Thủ đô Hà Nội
af: Ngô, Thị Kim Hoàn, et al.
Udgivet: (2023)

Một số biện pháp rèn luyện kỹ năng dạy học tích hợp cho giáo viên các trường tiều học đáp ứng chương trình phổ thông mới
af: Nguyễn, Thị Nga
Udgivet: (2023)

Dạy học dự án tích hợp giáo dục biến đổi khí hậu ứng dụng công nghệ thông tin theo định hướng phát triển năng lực học sinh
af: Đỗ, Thị Lý
Udgivet: (2024)

Một số phương pháp nâng cao chất lượng giảng dạy môn Tâm lý học cho sinh viên ngành Luật ở Trường Đại học Thái Binh
af: Nguyễn, Thị Thùy Duong, et al.
Udgivet: (2023)

Một số biện pháp nâng cao chất lượng dạy học môn ngữ văn bậc trung học cơ sở hiện nay
af: Nguyễn, Thị Thanh Hương
Udgivet: (2024)

Nâng cao chất lượng kiểm tra, đánh giá dạy học môn ngữ văn ở bậc trung học phổ thông hiện nay
af: Nguyễn, Thị Thanh Hương
Udgivet: (2024)

Vận dụng phương pháp nghiên cứu trường hợp trong dạy học làm văn nghị luận xã hội ở trường THPT
af: Vũ, Ngọc Đức
Udgivet: (2024)

Quan niệm,tầm nhìn và tiêu chí đánh giá sách giáo khoa ở Việt Nam sau 2015
af: Trần, Đức Tuấn
Udgivet: (2024)

Hình chóp tam giác giáo dục
af: Trần, Văn Nhung
Udgivet: (2024)