Một số biện pháp phát triển ngôn ngữ giao tiếp cho trẻ mẫu giáo qua hoạt động khám phá môi trường xung quanh theo quan điểm tích hợp
Đã lưu trong:
Tác giả chính: | Trịnh, Thị Quyên |
---|---|
Định dạng: | Bài viết |
Ngôn ngữ: | Vietnamese |
Được phát hành: |
2024
|
Những chủ đề: | |
Truy cập trực tuyến: | https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/228300 |
Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
Thư viện lưu trữ: | Thư viện Trường Đại học Đà Lạt |
---|
Những quyển sách tương tự
-
Tổ chức hoạt động khám phá môi trường xung quanh, nhằm giáo dục dinh dưỡng và sức khỏe cho trẻ 5 - 6 tuổi ở một số trường mầm non, thành phố Thái Bình
Bỡi: Nguyễn, Thị Tố Lan
Được phát hành: (2023) -
Biện pháp phát triển ngôn ngữ cho trẻ mẫu giáo 5 - 6 tuổi thông qua trò chơi đóng kịch
Bỡi: Nguyễn, Thị Hồng Nhung
Được phát hành: (2023) -
Đặc điểm giao tiếp sư phạm của giáo viên mầm non với trẻ mẫu giáo
Bỡi: Nguyễn, Thị Liên
Được phát hành: (2023) -
Xung quanh bài Thu Vịnh của Nguyễn Khuyến-Nguyễn Khuyến thẹn với ai?
Bỡi: Đặng, Thiêm
Được phát hành: (2024) -
Môi trường giáo dục cho trẻ khuyết tật ngôn ngữ ở độ tuổi mầm non
Bỡi: Hoàng, Thị Lê
Được phát hành: (2023)