Sử dụng phương pháp Algorit trong dạy học sinh học

Mã QR

Sử dụng phương pháp Algorit trong dạy học sinh học

Đã lưu trong:

Chi tiết về thư mục
Tác giả chính:	Trương, Mộng Diện
Định dạng:	Bài viết
Ngôn ngữ:	Vietnamese
Được phát hành:	2024
Những chủ đề:	Giáo dục
Truy cập trực tuyến:	https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/228495
Các nhãn:	Thêm thẻ Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!

Thư viện lưu trữ:	Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

Những quyển sách tương tự

Sử dụng phương pháp Algorit trong dạy học sinh học /
Bỡi: Trương Mộng Diện, ThS.

Algorit và tham số trong dạy - học chủ đề phương trình ở trường THPT
Bỡi: Nguyễn, Thùy Trang
Được phát hành: (2018)

Các vấn đề về " khái niệm " và dạy học Algorit nhận biết
Bỡi: Lâm Thị Trúc Linh
Được phát hành: (1994)

Vận dụng lý thuyết Algorit để tìm cơ chế phép giải bài toán hóa học : Một biện pháp rèn kỹ năng sử dụng bài tập trong dạy học cho sinh viên /
Bỡi: Nguyễn Thị Bích Hiền.

Phát triển tư duy học sinh thông qua hệ thống liên kết các bài toán Algôrit - ơrixtic
Bỡi: Dương Sà Kha
Được phát hành: (1994)

Phát triển tư duy của học sinh thông qua hệ thống liên kết các bài toán Algorit - Orixtic ( Phần hệ quang học đồng trục )
Bỡi: Nguyễn Thành Nghiệp
Được phát hành: (1998)

Vận dụng một số phương pháp dạy học tích cực trong dạy học lịch sử ở trường phổ thông hiện nay
Bỡi: Phạm, Ngọc Hòa
Được phát hành: (2024)

Vận dụng một số phương pháp và kỹ thuật dạy học tích cực trong dạy học sinh học lớp 6
Bỡi: Đinh, Thị Thu Phương
Được phát hành: (2024)

Phương pháp dạy học Sinh học
Bỡi: Nguyễn Bảo Hoàn
Được phát hành: (1984)

Phương pháp dạy học Sinh học
Bỡi: Nguyễn Bảo Hoàn
Được phát hành: (1984)

Vận dụng phương pháp dạy học khám phá cho học sinh trung học cơ sở trong dạy học Đại số lớp 8
Bỡi: Hoàng, Ngọc Oanh
Được phát hành: (2024)

Vận dụng phương pháp dạy học phân hóa vào dạy học Toán ở trung học phổ thông
Bỡi: Vũ, Thị Thanh Huyền
Được phát hành: (2024)

Cải tiến nội dung và phương pháp dạy học tiếng Chăm trong trường tiểu học
Bỡi: Hoàng, Văn Sán
Được phát hành: (2011)

Vận dụng dạy học theo góc nội dung các phương pháp trong học phần tự nhiên xã hội và phương pháp dạy học 2
Bỡi: Phạm, Thị Đào
Được phát hành: (2019)

Một số biện pháp góp phần nâng cao hiệu quả sử dụng phương pháp kể chuyện trong dạy học lịch sử ở tiểu học
Bỡi: Ngô, Thị Kim Hoàn, et al.
Được phát hành: (2024)

Phương pháp dạy tiếng việt cho học sinh dân tộc cấp tiểu học
Bỡi: Mông, Ký Slay
Được phát hành: (2006)

Đổi mới phương pháp dạy học ở tiểu học
Bỡi: Đỗ, Đình Hoan
Được phát hành: (2011)

Nâng cao hiệu quả của việc sử dụng kênh hình trong dạy học sinh học
Bỡi: Mẫn, Thị Hà
Được phát hành: (2024)

Tổ chức dạy học phương pháp nghiên cứu khoa học giáo dục
Bỡi: Huỳnh, Mộng Tuyền
Được phát hành: (2017)

Nội dung bài giảng Giáo dục học và phương pháp nghiên cứu khoa học giáo học Dùng cho sinh viên ĐHSP không chuyên ngành Tâm lý-Giáo dục
Bỡi: Huỳnh Mộng Tuyền
Được phát hành: (2005)

Vận dụng phương pháp dạy học vi mô trong rèn luyện kỹ năng nghề cho sinh viên ngành lịch sử trường Cao đẳng Sư phạm Hà Tây
Bỡi: Phùng, Thị Huyền Trang
Được phát hành: (2024)

Sử dụng dạy học khám phá trong dạy học tiểu học ở Hà Nội
Bỡi: Ngô, Hiệu, et al.
Được phát hành: (2024)

Một số biện pháp quản lí nhằm đổi mới phương pháp sử dụng đồ dùng dạy học ở tiểu học /
Bỡi: Bùi Thị Thanh

Bàn về phương pháp thuyết trình trong dạy học
Bỡi: Trương, Thị Anh Đào
Được phát hành: (2023)

Nghiên cứu đổi mới phương pháp dạy học người lớn trong giáo dục không chính quy (Phương pháp dạy học người lớn ở cộng đồng)
Bỡi: Thái, Thị Xuân Đào
Được phát hành: (2011)

Sử dụng hiệu quả các thiết bị phương tiện dạy học trong các trường trung học chuyên nghiệp
Bỡi: Hồ, Viết Lương
Được phát hành: (2011)

Sử dụng phương pháp quan sát trong đánh giá học sinh tiểu học
Bỡi: Trần, Dương Quốc Hòa
Được phát hành: (2023)

Sử dụng phương pháp đóng vai trong dạy học học phần "kĩ năng giao tiếp sư phạm" của giảng viên trường Cao đẳng sư phạm Hà Tây
Bỡi: Thân, Thị Hoa, et al.
Được phát hành: (2024)

Phương hướng vận dụng phương pháp dạy học tiếp cận phát triển năng lực của học viên ở các trường đại học trong quân đội
Bỡi: Trần, Hữu Thanh
Được phát hành: (2024)

Vận dụng mô hình học tập trải nghiệm trong dạy học môn phương pháp dạy học tự nhiên xã hội
Bỡi: Lê, Thị Trung
Được phát hành: (2024)

Thực trạng sử dụng phương pháp GRAPH trong dạy học sinh học trung học phổ thông ở Nghệ An /
Bỡi: Nguyễn Thanh Mỹ, ThS.

Sử dụng phương pháp dạy học tích cực nhằm đáp ứng yêu cầu nâng cao chất lượng đào tạo đại học
Bỡi: Đỗ, Thị Tuyết
Được phát hành: (2024)

Mục tiêu, nội dung và phương pháp dạy học trường trung học cơ sở bậc trung học mới
Bỡi: Ngô, Hữu Dũng
Được phát hành: (2011)

Nghiên cứu nội dung phương pháp dạy và học chữ Hmông trong nhà trường tiểu học vùng dân tộc Hmông
Bỡi: Phan, Thanh
Được phát hành: (2011)

Sử dụng bài tập phát triển năng lực giải quyết vấn đề ở khâu củng cố, hoàn thiện kiến thức trong dạy học phần Sinh học vi sinh vật (Sinh học 10)
Bỡi: Đặng, Thị Dạ Thủy, et al.
Được phát hành: (2024)

Sử dụng phương pháp luyện tập trong dạy học môn Mỹ thuật lớp 4 ở Tiểu học.
Bỡi: Lê, Thị Hương
Được phát hành: (2013)

ứng dụng công nghệ thông tin trong đổi mới phương pháp dạy học ở đại học
Bỡi: Vương, Thị Như Quỳnh
Được phát hành: (2024)

Ứng dụng phương pháp sư phạm tương tác trong dạy học đại học /
Bỡi: Cao Xuân Liễu.

Thực trạng sử dụng phương pháp, kĩ thuật dạy học tích cực trong dạy học vật lí tại các trường trung học phổ thông tỉnh Hưng Yên
Bỡi: Nguyễn, Thị Thu Thủy
Được phát hành: (2023)

Quản lý đổi mới phương pháp dạy học ở các trường tiểu học
Bỡi: Trường, Tiểu học Vạn Phúc
Được phát hành: (2024)