Thực trạng cấu trúc và nội dung tài liệu hướng dẫn học cấp tiểu học theo mô hình trường học mới Việt Nam
Đã lưu trong:
Tác giả chính: | Trương, Thị Bích |
---|---|
Định dạng: | Bài viết |
Ngôn ngữ: | Vietnamese |
Được phát hành: |
2024
|
Những chủ đề: | |
Truy cập trực tuyến: | https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/228570 |
Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
Thư viện lưu trữ: | Thư viện Trường Đại học Đà Lạt |
---|
Những quyển sách tương tự
-
Đề xuất cấu trúc hệ thống học liệu điện tử hỗ trợ dạy học tương tác
Bỡi: Trần, Dương Quốc Hòa
Được phát hành: (2024) -
Nhu cầu của giáo viên tiểu học về nguồn học liệu điện tử hỗ trợ dạy học tương tác
Bỡi: Trần, Dương Quốc Hòa
Được phát hành: (2024) -
Tăng cường quản lý hoạt động dạy học ở các trường tiểu học thành phố Bạc Liêu, tỉnh Bạc Liêu
Bỡi: Trương, Anh Kiệt
Được phát hành: (2024) -
Cảm nhận của sinh viên về thành phần trực tuyến của khóa học tiếng Anh theo mô hình học tập kết hợp
Bỡi: Nguyễn, Thị Thu Hiền
Được phát hành: (2024) -
Quản lý hoạt động học tập của học viên trường Trung cấp Cảnh sát vũ trang
Bỡi: Nguyễn, Văn Trường
Được phát hành: (2024)