Nâng cao kỹ năng giao tiếp thông qua hoạt động cặp và nhóm cho sinh viên năm thứ nhất trường Đại học Nông Lâm - Đại học Thái Nguyên

Mã QR

Nâng cao kỹ năng giao tiếp thông qua hoạt động cặp và nhóm cho sinh viên năm thứ nhất trường Đại học Nông Lâm - Đại học Thái Nguyên

Đã lưu trong:

Chi tiết về thư mục
Tác giả chính:	Văn, Thị Quỳnh Hoa
Định dạng:	Bài viết
Ngôn ngữ:	Vietnamese
Được phát hành:	2024
Những chủ đề:	Khoa học và công nghệ (Đại học Thái Nguyên
Truy cập trực tuyến:	https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/228762
Các nhãn:	Thêm thẻ Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!

Thư viện lưu trữ:	Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

Những quyển sách tương tự

Sử dụng hoạt động nhóm để nâng cao kỹ năng nói cho sinh viên chuyên ngữ năm nhất trường Đại học Sư phạm, Đại học Thái Nguyên
Bỡi: Vũ, Đình Bắc, et al.
Được phát hành: (2024)

Sử dụng trò chơi ngôn ngữ để nâng cao khả năng nói tiếng Anh của sinh viên năm thứ nhất trường Đại học Nông lâm - Đại học Thái Nguyên
Bỡi: Nguyễn, Lan Hương, et al.
Được phát hành: (2023)

Những nhân tố ảnh hưởng đến khả năng nói tiếng Anh của sinh viên năm thứ nhất trường Đại học Nông lâm - Đại học Thái Nguyên
Bỡi: Nguyễn, Lan Hương, et al.
Được phát hành: (2024)

Điều tra thực trạng dạy và học tiếng Anh cho sinh viên năm thứ nhất trường Đại học Nông lâm, Đại học Thái Nguyên
Bỡi: Văn, Thị Quỳnh Hoa, et al.
Được phát hành: (2019)

SỬ DỤNG CÁC CHIẾN LƯỢC GIAO TIẾP TRONG HOẠT ĐỘNG NÓI CỦA SINH VIÊN NĂM THỨ NHẤT TRƯỜNG ĐẠI HỌC NÔNG LÂM – ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN
Bỡi: Vũ, Kiều Hạnh
Được phát hành: (2024)

Nghiên cứu về cảm nhận của sinh viên học tiếng Trung Quốc vè hoạt động theo nhóm nhỏ, cặp đôi theo đường hướng giao tiếp tại trường Đại học Sư phạm Thái Nguyên
Bỡi: Lưu, Thị Lan Hương
Được phát hành: (2023)

Dạy học môn toán cao cấp theo hướng gắn với thực tiễn ngành nông lâm nghiệp tại trường Đại học Nông Lâm Thái Nguyên
Bỡi: Bùi, Linh Phượng, et al.
Được phát hành: (2023)

Hiệu quả của việc sử dụng trò chơi nhằm nâng cao khả năng nói tiếng Anh của sinh viên năm thứ nhất tại Trường Đai học Nông lâm Thái Nguyên
Bỡi: Bùi, Thị Kiều Giang, et al.
Được phát hành: (2024)

Những lỗi ngữ pháp khi sử dụng trợ động từ của sinh viên năm thứ nhất trường Đại học Nông lâm, Đại học Thái Nguyên
Bỡi: Nguyễn, Lan Hương
Được phát hành: (2019)

Xây dựng các giải pháp tạo động cơ học tiếng Anh tích cực theo chuẩn B1 (khung năng lực ngoại ngữ dành cho Việt Nam) cho sinh viên trường Đại học Nông lâm - Đại học Thái Nguyên
Bỡi: Văn, Thị Quỳnh Hoa, et al.
Được phát hành: (2024)

Xây dựng các giải pháp tạo động cơ học tiếng Anh tích cực theo chuẩn B1 (khung năng lực ngoại ngữ dành cho Việt Nam) cho sinh viên trường Đại học Nông lâm - Đại học Thái Nguyên
Bỡi: Văn, Thị Quỳnh Hoa, et al.
Được phát hành: (2024)

Cập nhật về nhóm thuốc ức chế kênh đồng vận chuyển SGLT-2 trong điều trị đái tháo đường
Bỡi: Đinh, Thị Thu Ngân
Được phát hành: (2024)

Thiết kế tài liệu bổ trợ kĩ năng viết cho sinh viên năm thứ nhất Trường Đại học Y dược Thái Nguyên
Bỡi: Nguyễn, Quỳnh Trang, et al.
Được phát hành: (2024)

Xây dựng mô hình vườn cây bản địa tại trường Đại học Nông lâm - Đại học Thái Nguyên
Bỡi: Trần, Quốc Hưng, et al.
Được phát hành: (2024)

Những bài học mẫu để phát triển kỹ năng viết của sinh viên năm thứ nhất tại Đại học Thái Nguyên
Bỡi: Hoàng, Hương Ly
Được phát hành: (2023)

Thực trạng và một số giải pháp nhằm nâng cao chất lượng học tập của sinh viên đối với học phần vật lý đại cương tại Trường Đại học Nông lâm Đại học Thái Nguyên
Bỡi: Nguyễn, Thị Thu Hằng
Được phát hành: (2024)

Trở ngại trong kỹ năng nói của sinh viên chuyên ngành tiếng Anh năm thứ nhất tại Trường Đại học Sư Phạm – Đại học Thái Nguyên
Bỡi: Nguyễn, Thị Thu Hương
Được phát hành: (2023)

Quan niệm của người học về hiệu quả của việc áp dụng facebook group nhằm nâng cao kỹ năng viết cho sinh viên chương trình tiên tiến tại Trường Đại học Nông lâm – Đại học Thái Nguyên
Bỡi: Nguyễn, Thị Thương Huyền, et al.
Được phát hành: (2024)

NÂNG CAO KỸ NĂNG THUYẾT TRÌNH TIẾNG ANH CHO SINH VIÊN CHUYÊN NGỮ NĂM NHẤT TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM – ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN THÔNG QUA TED TALKS
Bỡi: Nguyễn, Thị Hồng Chuyên, et al.
Được phát hành: (2024)

Nâng cao động lực học viết cho sinh viên thông qua hoạt động học tập mang tính hợp tác tại trường Đại học Khoa học, Đại học Thái Nguyên
Bỡi: Phan, Thị Hòa, et al.
Được phát hành: (2023)

Sử dụng phương pháp thảo luận nhóm trong dạy học môn tư tưởng hồ chí minh theo định hướng phát triển năng lực ở trường đại học sư phạm – đại học Thái Nguyên
Bỡi: Vũ, Thị Thuỷ, et al.
Được phát hành: (2023)

Sử dụng phương pháp giảng dạy tích cực và hòa nhập cho học phần xác suất thống kê nhằm nâng cao kỹ năng mềm và thúc đẩy sinh viên học tập chủ động tại Trường Đại học Nông lâm - Đại học Thái Nguyên
Bỡi: Phạm, Thanh Hiếu, et al.
Được phát hành: (2023)

Hiệu quả của ứng dụng otter trong việc nâng cao khả năng phát âm của sinh viên năm thứ nhất trường ngoại ngữ - Đại học Thái Nguyên
Bỡi: Dương, Hồng Yến, et al.
Được phát hành: (2023)

Sử dụng kỹ thuật bắt chước trong việc nâng cao khả năng nói tiếng Anh của sinh viên năm 2 không chuyên trường Đại học Sư phạm, Đại học Thái Nguyên
Bỡi: Nguyễn, Thị Hồng Chuyên, et al.
Được phát hành: (2024)

Xây dựng nông thôn mới theo hướng tiếp cận phát triển năng lực cán bộ trẻ: Nghiên cứu tại huyện Đại Từ, tỉnh Thái Nguyên
Bỡi: Nguyễn, Tuấn Dũng
Được phát hành: (2024)

Nghiên cứu ảnh hưởng của một số loại cây trồng xen đến sinh trưởng và năng suất của giống dong riềng DR3 tại trường Đại học Nông lâm - Đại học Thái Nguyên
Bỡi: Nguyễn, Thế Hùng, et al.
Được phát hành: (2019)

Nâng cao chất lượng dạy học trực tuyến tại trường đại học sư phạm – đại học Thái Nguyên
Bỡi: Thái, Hữu Linh, et al.
Được phát hành: (2023)

Nâng cao khả năng nói tiếng Anh cho sinh viên dân tộc thiểu số không chuyên ngữ năm nhất trường Đại học Sư phạm Thái Nguyên thông qua các hoạt động hợp tác
Bỡi: Vũ, Đình Bắc, et al.
Được phát hành: (2023)

SỬ DỤNG KỸ THUẬT TONGUE TWISTER ĐỂ NÂNG CAO KỸ NĂNG PHÁT ÂM TIẾNG ANH CHO SINH VIÊN CHUYÊN NGỮ NĂM THỨ NHẤT TẠI TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM – ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN
Bỡi: Vũ, Đình Bắc, et al.
Được phát hành: (2024)

Nâng cao kỹ năng làm bài thi được sử dụng tài liệu môn triết học Mác – LêNin cho sinh viên trường đại học công nghệ thông tin và truyền thông – Đại học Thái Nguyên
Bỡi: Hoàng, Ngọc Bích
Được phát hành: (2023)

Giải pháp nâng cao hiệu quả giáo dục thể chất cho sinh viên trường Đại học Y dược, Đại học Thái Nguyên
Bỡi: Hoàng, Duy Tường
Được phát hành: (2024)

NGHIÊN CỨU NHẬN THỨC CỦA SINH VIÊN NĂM THỨ NHẤT KHÔNG CHUYÊN TIẾNG ANH CỦA TRƯỜNG ĐẠI HỌC NÔNG LÂM - ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN VỀ VIỆC SỬ DỤNG CÁC CHIẾN LƯỢC HỌC TỪ VỰNG
Bỡi: Phạm, Thị Thu Trang
Được phát hành: (2024)

Nghiên cứu khả năng sinh trưởng, năng suất, chất lượng của một số giống đồng tiền trồng chậu trong hệ thống châm phân tự động tại trường đại học nông lâm thái nguyên
Bỡi: Đặng, Thị Tố Nga, et al.
Được phát hành: (2023)

Những yếu tố quyết định đến mức độ đọc hiểu của sinh viên năm thứ hai tại trường Đại học Nông lâm - Đại học Thái Nguyên
Bỡi: Vũ, Kiều Hạnh
Được phát hành: (2024)

Một số biện pháp nâng cao năng lực nghiệp vụ sư phạm cho Giảng viên trường Đại học Sư phạm - Đại học Thái Nguyên /
Bỡi: Lê Thị Phương Hoa, ThS.

Hình thành kỹ năng tự học cho sinh viên nội trú Khoa Ngoại ngữ - Đại học Thái Nguyên
Bỡi: Lê, Thành Thế, et al.
Được phát hành: (2024)

Phân lập và sản xuất thử nghiệm giống nấm da báo tạo trường đại học Nông lâm Thái Nguyên
Bỡi: Vi, Đại Lâm, et al.
Được phát hành: (2024)

Một số giải pháp nâng cao hiệu quả thí nghiệm vật lí đại cương cho sinh viên Trường Đại học Kỹ thuật công nghiệp - Đại học Thái Nguyên
Bỡi: Kiều, Thị Khánh
Được phát hành: (2024)

Phát triển năng lực nghề nghiệp trong chương trình đào tạo giáo viên tiếp cận từ thị trường lao động (trường hợp ngành sư phạm lịch sử trường Đại học Sư phạm – Đại học Thái Nguyên)
Bỡi: Hà, Thị Thu Thủy
Được phát hành: (2024)

Phát triển năng lực nghề nghiệp trong chương trình đào tạo giáo viên tiếp cận từ thị trường lao động (trường hợp ngành sư phạm lịch sử trường Đại học Sư phạm – Đại học Thái Nguyên)
Bỡi: Hà, Thị Thu Thủy
Được phát hành: (2024)